6-9 Yaş

Öfke, engellenme, saldırıya uğrama, tehdit edil­me, yoksun bırakılma, kısıtlanma gibi durumlarda hissedilen ve genellikle neden olan şeye ya da kişiye yönelik saldırgan davranışlarla sonuçlanabilen ol­dukça yoğun olumsuz bir duygu durumudur.

Tablo 6.2 Çocuklarda Normal Yas Tepkileri

Aile eğitimi genelde koruyucu ve önleyici ni­teliğe sahip olup çok sayıda aileye uygulanabilir. Aile eğitiminin ebeveynlerin anne baba olma so­rumluluklarını kazanmalarına yardımcı olmak, aile bağını ve aile yaşantısını güçlendirmek, çocuk eğitimi ve gelişimi konusunda aileleri bilgilendir­mek ve ailelere destek olmak (özellikle dezavantajlı çocuklar ve aileleri) ve çocukları okula başlarken öğrenmeye hazır hâle getirmek gibi hedefleri var­dır.

IV-V

Harry Harlow, teorisinde annenin bebek­lik döneminde, açlık, susuzluk gibi temel gerek­sinimleri karşılayan kişi olması nedeniyle, anne ve çocuk arasında bir bağlanma oluştuğunu ileri sürer.

Sosyal öğrenme kuramının dayandığı bazı ilkeler vardır. Bu ilkeler şöyle sıralanabilir (Ülgen ve Fidan, 1997);

• Sosyal davranışlarda, ödüllendirilen davranışlar gözlemleyen kişiler tarafından tekrarlanır.

• Bireyler cezalandırılan davranışlardan kaçınırlar.

• İstenmeyen davranışlar eğer hoş karşılanır ise, diğer bireylerin davranışı yapma olasılıkları artar.

• Uygun model ile istenen davranışlar oluşturulduğunda, bu davranışların sıklığını artır- mak için pekiştirmeden yararlanılabilir

Çocuğun aileye katılmasıyla birlikte ilk kez ebeveyn olunan dönemde, ailenin yeni üyeyi kabule hazır olması gerekir. Aile içinde ve dışındaki ortamın, koşulların yeniden gözden geçirilmesi, eşlerin sorumlulukları, ailede işbölümü, büyük ebeveynlerle ilişkilerin yeniden düzenlenmesi, ebeveynlik becerileri geliştirme, çocuğun bakım ve büyütülmesinde rollerin belirlenmesi, çalışma koşullarının düzenlenmesi gibi tüm etmenler ailede bir gerginlik kaynağı olabilir. Eşlerden her ikisi de çalışıyorsa çocuğun bakımı ve yetiştirilmesi konusunda izlenecek yol, roller, büyük ebeveynlerden ne düzeyde bir destek alınacağı, eğer alınmayacaksa çocuk bakıcısı bulma, maddi kaynakların kullanımı gibi konularda ortak kararlar alabilmek bu süreci sağlıklı atlatabilmek açısından önemlidir. Her ne kadar çekirdek aile yapısı gücün kullanımı, işbölümü, sorumluluklar konusunda eşitlikçi bir anlayışa uygun olsa da, bunu sağlamak her zaman mümkün olmayabilir. Evde erkeğin gücü kullanma konusunda baskın bir role sahip olup, çocuğun yetiştirilmesi, ev işleri ve diğer konularda sorumluluk almaması pek çok sorun yaratabilir. Ailede her dönemde yaşanan değişimler aile üyelerinin gereksinimlerini, sorumluluklarını ve uyum düzeyini etkilemektedir. Aile üyelerinin yeni durumlara uyum sağlayamaması ve ilişkilerde kopukluk, yalnızlaşma ailenin zaman içinde dağılmasına neden olabilir.

Güdülenme

Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocukların belirgin bazı özellikleri vardır. Seslere karşı ve çev­reyle ilgili en ufak değişikliklerin karşısında çok duyarlıdırlar. Kişiler arası iletişim ve sosyal bece­rilerin eksikliği bu çocuklarda görülen en önemli özelliklerdendir. Hareket eden, dönen ya da parlak olan bazı nesnelere çok uzun bakabilirler. Doku­nulmaya, kucağa alınmaya tepki gösteren otistik çocuklar, fiziksel teması reddeder, çevreleriyle ilişki kurmaktan kaçınırlar. Diğer çocukların oyununa katılmazlar, karşısındaki kişinin yüzüne ve gözüne bakmama, karşılıklı iletişim kurmak istemediğin­de bağırma, vurma, çığlık atma ve telâffuz güçlüğü gibi özellikler görülebilir. Doğru cevap C’dir.

Bebeklik dönemi (0-2 Yaş), motor yetenekler ve koordinasyon, dil becerisi ve duyusal becerilerinin geliştiği  dönemdir.

Aile içerisinde kaygının arttığı durumlarda, bir aile bireyi, kaygıyı azaltmak için bir üçüncü kişiye veya nesneye ihtiyaç duyabilir. Böylece bir üçüncü kişi veya nesne ile kurulan ilişki biçimine üçgen adı verilmektedir. Kaygının artması ile birlikte kişinin madde kullanmaya başlaması üçgene bir örnek olarak verilebilir.

Aile kuralları: Aile üyeleri birlikte nasıl yaşayacakları konusunda kurallar geliştirerek, ailenin sabit duruşunu korurlar.

Tepkisel yeme bozukluğu, kısa zaman diliminde çok fazla besin tüketme, yemek yerken kontrolden çıkma davranışıdır.

Sosyalleşme; çocuğun içinde bulunduğu toplumun inançlarını, tutumlarını ve kendisinden
beklediği davranışları öğrenmesidir. Doğru cevap E seçeneğidir.

Aile danışmanlığı temel amaç olarak aile sisteminin yeniden yapılandırılmasını önüne koysa da boşanma ve boşanma sonrası süreçler aile danışmanlığının temel konularındandır. Aile danışmanları ölüm, hastalık, boşanma gibi güç koşullarla başa çıkmak ve ilişkilerini geliştirmek için ailelere yardım ederler. Danışmanlar ailelerin sorunlarını belirlemelerine, sorunlarına çözüm bulmalarına ve geleceğe dönük amaçlar oluşturmalarına yardım ederek danışma süreci ile ailelere rehberlik ederler. İhmal, madde kullanımı ve şiddet gibi bir kriz durumunda danışmanlar, aileler kendi güçlükleriyle uğraşırlarken çocuğun geçici olarak aileden uzaklaştırılması gibi yasal önlemler önerebilirler.