Bakıma Gereksinimi Olan Engelli Bireyler 2 Final 6. Deneme Sınavı

Toplam 20 Soru
PAYLAŞ:

1.Soru

" Mikroskopik anormal kor­tikal yapıya eşlik eder. Anormal korteks hafif derecede kıvamlıdır. Bu  hastalığa ; mikrosefali, epilepsi, zihinsel yetersizlik ve motor yetersizlik eşlik ede­bilir. Bu hastalığın  nedenleri incelen­diğinde; genetik, vasküler, metabolik ve doğuştan gelen enfeksiyonları içerdiği gö­rülmektedir."

Yukarıda tanımı verilen Dışsal migrasyon anomalileri türü aşağıdakilerden hangisidir?


Lisensefali

 Pakyigria

Hemimegalensefali

Şizensefali

Polimikroglia


2.Soru

I- Dil gelişimindeki sorunlar, konuşma bozuklukları

II- Zaman kavramlarını anlamada sınırlılıklar

III- Düşük sözel olmayan zeka puanı

IV- Görme bozuklukları

Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri öğrenme güçlükleri konusunda erken çocukluk döneminde ortaya çıkan belirtiler arasındadır? 


Yalnız I

I ve II

II ve III

III ve IV

I ve III


3.Soru

Aşağıdakilerden hangisi ender görülen nörogelişimsel bozukluklardandır?


Otizm

Frajil-X Sendromu

Epilepsi

Down Sendromu

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite


4.Soru

Ekip çalışması söz konusu olduğunda dikkat edilecek en önemli nokta aşağıdakilerden hangisidir?


Ailenin rolünü yerine getirmesi

Ekip üyeleri arsında rol dağılımın dengesizliği

Liderlik özelliğinin ve iletişim becerileri

Ekip üyelerinin belirlenmesi            

Yapılan hataların ekip üyeleri tarafından tolere edilmesi


5.Soru

Bireylerin zamanı planlama ve yönetme, bir işe dikkatini yoğunlaştırma ve dikkati sürdürme, kaynakları uygun kullanabilme ve üretken olma olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?


Kendini düzenleme

Yaşam sorumluluğu alma

Benlik 

Uyumsal davranışlar

Pratik beceriler


6.Soru

Down Sendromu, iki tane olması gereken ……. kromozomun üç tane olması sonucu ortaya çıkmaktadır.

Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisidir?


10.

11.

15.

20.

21.


7.Soru

Aşağıdakilerden hangisi Geçişli disiplinlerin zayıf yönlerinden biri değildir? 


Çok sayıda uzman gerektirir

En büyük sorumluluğu öğretmene yükler

İletişim ve planlamaya daha çok vakit ayrılmasını gerektirir

Yüksek düzeyde koordinasyon ve etkileşim gerektirir

Ekip üyelerinin alan yetkinliklerini tehdit edebilir


8.Soru

I. Disiplinler arası etkileşime imkan verir.

II. Karar almada ekip üyeleri bir arada çalışır.

III. Hizmetler bütüncül bir şekilde sunulabilir.

IV. Sunulan hizmetler, diğer disiplinler tarafından sunulan hizmetlerin desteklenmesini sağlar.

V. Planlama ve hizmet sunma aşamaları birden fazla disiplini içerir.

Aşağıdakilerden hangisi/hangileri Geçişli Disiplinler’in güçlü yanlarından biridir?


I ve III

II ve IV

IV

I

IV ve V


9.Soru

Aşağıdakilerden hangisi yetersizliğin türüne zihin yetersizliği sınıflaması arasında yer almamaktadır?


Eğitsel

Davranışsal

Sosyal

Tıbbi

Çevresel


10.Soru

Nörogelişimsel bozuklukların nedenleri arasında yer alan bulaşıcı hastalıklarla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?


Sitomegalovirüs (CMV), Genital herpes enfeksiyonu, Frenginin bulaşıcı hastalıktır.

Bebeklerde zekâ geriliği, görme, duyma ve gelişim problemlerine neden olabilen doğumsal CMV görülme riski vardır.

Bulaşıcı hastalıklardan biri olan frenginin, herpes ensefaliti veya menenjit gibi çok ciddi sonuçları olabilir.

Bulaşıcı hatalıklardan biri olan Toksoplazma Enfeksiyonuna ilk defa hamilelikte yakalanmak erken veya ilerleyen zamanda düşükler ve nörolojik sorunlarla doğan bebeklerin görülme riski yüksektir.

Neonatal enfeksiyon, kadınların yüzde 5 ila yüzde 30’unda normal barsak bakterisi olarak vajinanın üst kısmında bulunmaktadır.


11.Soru

Beyin felci, metabolik bozukluklar ve uyuşturucu bağımlılığında %30-%50 arasında iyileşmeler sağlayan müdahale aracı aşağıdakilerden hangisidir?


İntratekal baklofen pompa terapisi (ITB)

Gama knife radyocerrahisi (GKR)

Botulinum toksin enjeksiyonları (BOTOX),

Fluoksetin (Prozac)

Derin beyin stimülatörü implantı (DBS)


12.Soru

Engelli bireylerin bakım ve rehabilitasyonunda geçişli disiplinler arası modelin güçlü yanlarından birisi aşağıdakilerden hangisidir?


Ekip üyelerinin mesleki gelişimini destekler   

Çok sayıda uzman gerektirebilir.

Ekip üyeleri arasında uyum sağlanmayabilir.

Hata ve ön yargıların azalmasını sağlar.

Ekip üyelerinin esnek olmaması.


13.Soru

Aşağıdakilerden hangisi beynin boyutu ile ilgili hastalıklardandır?


Hemimegalensefal

Pakyigria

Heterotopya

Polimikroglia

Şizensefali


14.Soru

……… öğrenmeyi gerçekleştirmede etkili olan becerileri kapsayan zihne ilişkin geniş bir kavrama karşılık gelmektedir.

Yukarıdaki boşluğa hangi ifade gelmelidir?


Biliş

Ayırt etme

Dikkat

Güdülenme

Öğrenme


15.Soru

Anne karnındaki veya yeni doğmuş bebeğin beyninde oluşan herhangi bir hasarın, bebeğin hareket ve duruşunda sınırlılıklara yol açmasıyla oluşan kalıcı bozukluğa ne denir?


Uyku bozuklukları

Demans

Beyin felci

Epilepsi

Alzheimer


16.Soru

OSB'li bireyle etkileşime giren bakım personeli ve danışmaların yapması gereken davranışlardan birisi değildir?


Basit ve sade cümlelerle bireye sorular sorulmalıdır.

Birey davranışlarının kökeni iyi incelenmelidir.

Doğrudan müdahale için psikiyatri servislerine yönlendirmelidir.

Sağlık ve psikolojik destek ekibi tam ayırıcı tanıları düşünmelidir.

Tüm davranışların bir iletişim şekli olduğu hatırlatılmalıdır.


17.Soru

Demans rahatsızlığından şüphelenildiğinde aşağıdaki işlevsel alan testlerinden hangisi kullanılır?


Semantik testler

Algı bozuklukları testleri

Kişilik değişikliği testleri

Kendine bakım (öz bakım) testleri

Praksis (alet kullanma, giyinme, yürüme güçlükleri) testleri


18.Soru

  1. İşbirliği gönüllülük esasına dayanır.
  2. İşbirliğinde eşitlik olmalıdır.
  3. İşbirliğinde ortak amaç olmalıdır.
  4. İşbirliğinde ortaya çıkacak ürünlerde ortak sorumluluk olmalıdır.
  5. İşbirliği kaynakların paylaşılmasını gerektirir.

İşbirliği ile ilgili olarak verilenlerden hangisi ya da hangileri doğrudur?


I, II, III

II, III, IV

III, IV, V

I, III, V

I, II, III, IV, V


19.Soru

Aşağıdakilerden hangisi "Rett Sendromu" olan bireylerin özelliklerinden birisi değildir?


Bu sendroma sahip bireylerin %50’si yürüyemez. 

Hastalığın ilerleyen zamanlarında neredeyse hiç sözel beceri görülmez. 

Bu bireylerde orta-ağır zihinsel yetersizlik görülürken çoğunlukla küçük yaşlarda otizmli bireylerle karıştırılırlar.

Yaşamlarının 6-18 aylık döneminde tamamen normal ya da normale yakın gelişimsel özellikler gösterirken hızlı bir gerilemeyle daha önceden edindikleri becerileri unutmaya ve uzun bir duraksama dönemine girmeye başlarlar.

Bu sendromun genel özellikleri çıkıntılı çene, iri yumurtalık, uzun ve ince yüz, uzun, yumuşak ve büyük kulaklar ve eller, derin damak, çıkıntılı alın, hafif veya ağır zihinsel yetersizlik ve büyük kafadır.


20.Soru

Milli Eğitim Bakanlığının 2013-2014 yıllarına ilişkin yayınladığı verilere göre ülke genelinde kaç öğrenci öğrenme güçlüğü tanısı almıştır?


7479

5774

7564

7429

5769