Bir kimse veya bir şeyle ilgili olarak belirli şart, olay ve görüntülere dayanarak önceden edinilmiş olumlu veya olumsuz yargı, peşin yargıya ön yargı denilmektedir. Hikayede geçen olayla ilişkili olarak her bir çocuğun davranışı ön yargı kavramı ile ilişkilendirilebilir.   

Önyargı “Bir kimse veya bir şeyle ilgili olarak belirli şart, olay ve görüntülere dayanarak önceden edinilmiş olumlu veya olumsuz yargı, peşin yargı" olarak tanımlanmaktadır. Doğru cevap C seçeneğidir.

Gelenekler kuşaktan kuşağa devredilen,
zaman içinde değişen inanç, düşünce gibi
her türlü sosyal uygulamadır. Doğru cevap C seçeneğidir.

Eleştiri yaparken şunlara dikkat edilmelidir:

• Eleştiri yapmanın karşınızdakinin yararına olduğuna inanın,
• Eleştiri için uygun yeri ve zamanı seçmeye dikkat edin,
• Karşınızdakini aşağılamayın,
• Gelişmeleri vurgulayın,
• Karşınızdakine ilgi gösterin,
• Kendi duygularınızı denetim altında tutun,
• Aldığınız eleştiriden yararlanmaya çalışın.

Kişinin yaşı, mevkii ve ilişki içinde olduğu insanların türü onun saygınlık derecesini tanımlar. Doğru cevap E seçeneğidir.

Kültür farklı biçimlerde sınıflanabilir. Bunlar;

• Gerçek kültür ve ideal kültür
• Yüksek kültür ve yaygın kültür
• Alt kültür ve karşıt kültür

Doğru cevap E’dir.

Sorumluluktan kaçma, rekabetçi çatışma stratejisi dahilinde yer almaktadır. Doğru yanıt B seçeneğidir.

Rekabetçi ya da düşmanca iklim genellikle sa-vunmacı iklim tarafından yaratılır ve muhafaza edilir. Savunmacılık bir insanın kendisine karşı bir tehdit sezdiği ya da algıladığı zaman gerçekleşir. Savunmacı davranış kişinin kendisinin onaylanmadığı ya da reddedildiğini algılaması karşısında verdiği yanıttır; fakat bazen insanlar karşıdan gelecek bir hamleyi önceden gördükleri için bu davranış içinde olabilirler.

Kültür farklı biçimlerde sınıflanabilir. Bunlar:

• Gerçek kültür ve ideal kültür
• Yüksek kültür ve yaygın kültür
• Alt kültür ve karşıt kültür

Doğru cevap C’dir.

Kültür simgeseldir. Kültürde öğrenmenin yanı sıra dil ve etkileşim de önemlidir. Dil,
toplumda insanları birbirine bağlayan bir öge olduğu kadar, kültürün gelecek kuşaklara aktarılması açısından da önemlidir. Dil, toplumun simgesel sistemidir.

Eşitlik/Hakkaniyet: Bireylerarası ilişkilerde güç dengesini ifade eder.

Bir iletişimin bireylerarası iletişim olarak tanımlanabilmesi

Sembol, bir düşünce, fikir ya da nesnenin yerini tutan, bir kavramı veya bir düşünceyi belirten gözle görülür ve anlamı bilinir işarettir. Bir anlam, nesneyi göstermek, ifade etmek için kullanılan sözcük, işaret ya da mimik olarak sembol; kendisine ortak bir anlaşma, uzlaşma ya da gelenek aracılığıyla belli bir anlam aktarılan uzlaşımsal işareti, belirli bir nesne, süreç veya işlemi ima etmeye yarayan şeydir. Toplumun kültürünü yansıtan bazı değerler sembollerle somutlaşır. Bir ulus için kültürel olarak değeri olan anıtlar, bayrak, milli marş bir sembol olabileceği gibi; özel bir işaret, bir beden hareketi, bir sözcük de daha küçük gruplar ya da bireyler için sembol olabilmektedir. Örneğin kurumların, okulların, arkadaş gruplarının, müzik gruplarının, trafiğin, ticare-tin kendilerine özgü sembolleri bulunmaktadır. Sembollerin ne anlama geldiği toplum bireyleri tarafından bilinir ve bireylerarasında öğretilir/anlatılır.

Özgürlükçü, çağdaş toplumların  farklı nüfus gruplarının yaşadığı, bireylerin farklı meslek gruplarına sahip olduğu toplumlar olması nedeniyle daha hızlı değişim-dönüşüm geçirebilen; dış etkilere daha açık ya da yatkın toplumlar olduğu söylenebilir. 

Özgürlükçü, Çağdaş Anlayışı yetiştirdiği birey; 

* İnsan hem kendini hem de evreni inceleyerek anlayabilir.

* İnsan, kendisi için neyin yararlı ya da zararlı olduğuna kendisi karar verecek yetenektedir. 

* Bireyin kendine özgü özellikleri korunmalı, beslenmeli ve geliştirilmelidir. Bağımsız birey değerlidir. 

* Değişiklik yaşamın kaçınılmaz bir parçasıdır ve iyidir.

* Zaman ve zaman planlaması önemlidir. Geçmiş, şimdi, gelecek için en önemlisi gelecektir. 

* Saygınlık yönünden herkes eşittir. 

* Mücadelecilik iyidir.

* Açık-seçik doğrudan mesajlar tercih edilir, dolaylı yollardan kapalı anlatıma göre daha çok tercih edilir. 

* Gerçekçi, pratik ve verimli olma değerlidir.

* Materyalisttir.

* Eğitim, bağımsız düşünce, soruşturma yeteneklerini geliştirmeyi amaçlar.

* Devlet birey içindir.

* Kadın ve erkek sosyal ve yasal yönden eşittir.

* Din ve devlet ayrıdır. Yurttaşın din özgürlüğünü ve din-devlet ayrımını korumak devletin görevidir. 

Kültür, insan davranışlarını ve insanın yarattığı maddi ve maddi olmayan ürünleriyle görünür hale gelen fikir, inanç, düşünce ve değer yönelimleri sistemidir. Doğru cevap A’dır.

Bir ilişkide gücün geçerliliği, sahip olunan belirli kaynakların taraflar için ne önem arz ettiğine ve gereksinimlerini ne kadar kontrol edebildiğine bağlıdır. Güç geçerliliği belirli kavramlar çerçevesinde açıklanabilir. Bu kavramlar; uzmanlık, kaynak kontrolü, bireylerarası bağlantılar, bireysel nitelikler ve yakınlıktır. Grup normları bu kavramlardan birisi değildir. Doğru cevap C'dir. 

Empati önyargılarımızın azalmasına neden olur ve bir dizi yanlışı engeller.

İletişim sürecine katılan bireylerin kendi düşünce ve duygularını nasıl belirttiklerini, kendilerini sözlü olarak nasıl ifade ettiklerini, sözcükleri nasıl ve ne kadar sözlük anlamında kullandıklarını ifade eden terime biçem (üslup) denir.

Empati kurmasının yararları aşağıda sıralanmıştır
(Salmış, 2011: 167-168):
1. Empati yapacağımız kişiye içten davranmalıyız;
bu durum onu bize yakınlaştıracaktır.
2. Empati ve iletişim, sözden önce davranış,
bakış ve jest/mimiklerle başlar. Buna dikkat
ederek iletişime yönelmek gerekir.
3. Yanlış anlaşılma/anlama durumunda karşımızdakine
bunu düzeltmesi şansını vermeliyiz.
Böylece uzun bir yanlış anlaşılmanın
yükünden ve oluşturacağı muhtemel sıkıntılardan
kurtulmuş oluruz.
4. Empati karşımızdaki hakkında daha fazla
şey öğrenmemize olanak verir.
163
Bireylerarası İletişim
5. Dostluklar iyi empatilerin ürünüdür. Dostluk
çemberinin gelişmesi sürekli empati ile
mümkündür.
6. Dinlerken, konuşan kişinin, olduğu gibi
kabul edildiğini hissettirerek, güvenini kazanır
ve kendini bize daha yakın hissetmesini
sağlamış oluruz.
7. Anlamak rahatlatır ve öfkemizi azaltır. Yanlış
anlaşılmalar empati aracılığıyla azalınca
öfke de azalır, hatta yok olabilir.
8. Empati önyargılarımızın azalmasına neden
olur ve bir dizi yanlışı engeller.
9. Kendimizi daha iyi hissetmek kurduğumuz
iletişim ve empatinin kalitesiyle doğrudan
ilişkilidir.
10. Hayatımızı sevimsiz kılan anlaşılamama/
anlatamama duygusudur. Empatiyle bu sorun
aşılır/aşılabilir.
11. İçe kapanık olmamız kendimizin dışındaki
hayata kapıları kapatmak demektir.

Çözümü değerlendirmek.