Çocuk Edebiyatı Ve Medya Final 11. Deneme Sınavı

Toplam 20 Soru
PAYLAŞ:

1.Soru

Aşağıdakilerden hangisi çocukların  edebiyat uygulamalarına katılım ve beceri düzeylerinin değerlendirilmesinde kullanılan yöntemlerden bir değildir? 


Öğretmen gözlemleri

Anekdot kayıtları

Sözlü sınavlar

Çalışma örnekleri

Kontrol listeleri


2.Soru

Aşağıdakilerden hangisi çocuk izleyiciler açısından televizyonun zararları arasında değerlendirilmez?


Programlarının sürekliliği

Sürekli eylem içeren bir noktada durmaları 

Çocukların eğitimine katkıda bulunması

Çocuklara durup düşünme fırsatı vermemesi 

Üzerinde konuşma ve değerlendirme olanağı sunmadan akmaları 


3.Soru

“Uluslararası Küçükler İçin Kitaplar Kurulu”nun ilk toplantısı kaç yılında yapılmıştır? 


1939

1945

1947

1952

1953


4.Soru

Türk edebiyatında gezi yazısına örnek olabilecek ilk eser hangisidir?


Ahmet Mithat Efendi Avrupa’da Bir Cevelan

Hoca Gıyaseddin Nakkaş’ın Acâibü’l-Letâif

Cenap Şahabettin Avrupa Mektupları

Salah Birsel Papağanname

Halit Ziya Almanya Mektupları


5.Soru

I. Yoğun bir hayal gücü ve duygusallık gözlenir.II. Ahenklidir ve bir vezin kullanılır. Düz yazıya göre daha sanatlıdır.III. Dili akıcıdır, bu da akılda kalıcılığı ve ezberleme kolaylığını beraberinde getirir.IV. Konuları, genellikle yasama sevinci ve coşku içerir.Yukarıda özellikleri verilen edebi tür aşağıdakilerden hangisidir?


Hikâye

Şiir

Masal

Efsane

Fabl


6.Soru

İlk olarak 23 Nisan 1945 tarihinde yayınlanmaya başlamış, en uzun süreli ve kaliteli çocuk dergisi aşağıdakilerden hangisidir?


Mümeyyiz

Çocuk ve Yuva

Milliyet Çocuk

Doğan Kardeş

Çankaya Çocuk


7.Soru

I. Tekerlemeler

II. Ninniler

III. Bilmeceler

IV. Masallar

V. Çizgi Filmler

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri çocuk edebiyatı içerisinde yer almaktadır?


I-II-III

I-V

I-II-III-IV

II-III

I-IV-V


8.Soru

Aşağıdakilerden hangisi  veya hangileri çocuk masallarında aranan niteliklerdendir?

I. Masalı oluşturan olaylar canlı ve hareketli olmalıdır.

II. Masalın dili sade, anlatımı akıcı olmalıdır.

III. Masallarda anlatılanlar zaman zaman çocukları neşelendirmeli,       güldürmeli ve eğlendirmelidir.

IV. Masal, konusu ve kahramanları bakımından, çocukları korkutmaktan  ve      üzmekten uzak olmalıdır.


I,II

II,III

I,II,III

II,III,IV

I,II,III,IV


9.Soru

Aşağıdakilerden hangisi çocuklar için seçilecek kitapların taşıması gereken özelliklerden biri değildir?


Renkli ve özenli bir dili olmalı

İçinde bol miktarda doğrudan konuşmalar yer almalı

Konusu basit ama iyi planlanmış olmalı

Çocukların kolayca tanıyacağı temel karakterler yer almalı

Çocukların kolayca tanıyacağı temel karakterler yer almalı


10.Soru

Öğretici niteliği bulunan, duygudan ziyade düşünceyi konu edinen şiir türü aşağıdakilerden hangisidir?


Epik

Pastoral

Lirik

Didaktik

Satirik


11.Soru

Çocuğun okuduğunu anlamasına yönelik sorular sorularak anlama becerileri ile eş zamanlı desteklenmesi gereken okuma yöntemi hangisidir?


Sesli Okuma

Diyaloğa Dayalı Okuma

Dijital Kitap Okuma

Birlikte Okuma

Sessiz Okuma


12.Soru

Aşağıdakilerden hangisi öğretici niteliği bulunan duyguyu değil de, düşünceyi konu edinen şiir türlerine verilen isimdir?


Epik

Pastoral

Didaktik

Satirik

Lirik


13.Soru

Milletlerin hayatında büyük etkiler yaratan tarihî olayların, olağanüstü olay ve kahramanlarla bezenerek ölümsüzleştirilmesine dayanan halk edebiyatı türü aşağıdakilerden hangisidir?


Destan

Efsane

Masal

Fabl

Fıkra


14.Soru

Çocukların hemen hemen her konuda bilgilerini arttıran ve onlara ilk elden deneyimler sağlayan edebiyat, aşağıdaki alanların hangisinde çocuklara katkı sağlamaz?


Bilişsel

Devinişsel

Kişilik

Ahlak

Sosyal


15.Soru

Hangisi çocuğa kitabı sevdirme ve okuma alışkanlığı kazandırmada ailenin yapabileceği olumlu tutum ve davranışlardan biridir?


Her türlü kitabı çocuğa düzenli bir şekilde okumak

Çok sayıda kitap alıp hepsini tek tek okumak

Ailelerin isteklerine ve beklentilere uygun kitaplar seçmek

Çocukların i­lgi­ ve ­isteklerini­ göz önünde bulundururarak farklı türlerde seçenekler oluşturmak

Kitap seçme ve okuma saatlerini tamamen çocuğa bırakarak ona sevdiği türleri bulma olanağı tanımak


16.Soru

Çocuk ve medya ilişkisi çerçevesinde verilen seçeneklerden hangisi doğru bir ifadedir?


Bebekler iletişime hazır bir biçimde dünyaya gelir.

Bebeklikten başlayan ilişki motiflerinin oluşması çok zor, kaybolması çok kolaydır.

Çocuk mantıksal düzeneği kurduğu için sunulan her şey çocuğa normal görünür.

Çocuklar kaygılarını, korkularını rahatlıkla ifade edebilir.

Çocukların çağrışım ve bağdaştırma yetenekleri henüz gelişmemiştir, televizyon aracılığıyla gelişir.


17.Soru

Günlük yaşamda her zaman rastlanmayan, şaşırtıcı, değişik ve esrarlı olayları konu edinen romanlar aşağıdakilerden hangisi ile ifade edilir?


 Duygusal hikâye ve romanlar

 

 Macera hikâye ve romanları

Tarihî hikâye ve romanlar

Yakın çevre ile ilgili hikâye ve romanlar

Serüven romanları


18.Soru

Aşağıdakilerden hangisi çocuk edebiyatının hedefleri arasında yer almamaktadır?


Çocukların alıcı dil, ifade edici dil, bilişsel, sosyal duygusal ve kişilik gelişimlerine katkıda bulunmak,

Çocukların kendi kişiliklerini tanımalarını sağlayarak değerli bir varlık olduklarını hissettirmek,

Çocuklara duygu, düşünce ve yaşantı zenginliği kazandırmak,

Çocukların eleştiri yeteneğini geliştirmek,

Çocuklara ezbere dayalı bir eğitim sistemi sunmak.


19.Soru

Çocuklara Mahsus Gazete ilk kaç yılında yayınlanmıştır?


1890

1896

1904

1907

1908


20.Soru

Aşağıdakilerden hangisi çocukların okuma alışkanlığından vazgeçmesine neden olabilecek etkenlerden biridir?


Farklı malzemelerden üretilen kitapların kullanılması

Çocuğun kendisi için değeri olan kitapları okuması 

Sesli ya da farklı işlevleri olan kitapların kullanılması 

Kütüphanelerdeki farklı ilgi alanlarına yönelik kitapların okunması 

Çocuğun okuma hızının belli süreçlerde denetlenmesi