Çocuk Edebiyatı Ve Medya Final 7. Deneme Sınavı

Toplam 20 Soru
PAYLAŞ:

1.Soru

"Okudukları öykü ya da masal en ilginç yerinden kesilerek, çocuklardan bunu tamamlamaları istenebilir. Daha sonra kitabın aslı ile çocukların söyledikleri karşılaştırılabilir." Verilen etkinlik aşağıdakilerden hangisine örnek teşkil eder?


Yaratıcı okuma

Serbest okuma

Canlandırma

Serbest oyun

Etkileşimli kitap


2.Soru

Aşağıdakilerden hangisi 12 yaş ve sonrası çocuk edebiyatının genel özelliklerindendir?


Okul öncesi dönem, okul dönemi ve yetişkinlik dönemi olarak üç döneme ayrılır.

Okul öncesi dönem 0-4 yaş arası dönemdir.

Okul dönemi 4- 11 yaş arası dönemdir.

Yetişkinlik dönemi 7-12 yaş arası dönemdir.

0-12 yaşları arasındaki çocuklara hitap eden ürünlerdir.


3.Soru

Aşağıdakilerden hangisi  çocuk kitaplarında karakterlerin taşıması gereken özelliklerden biri değildir?


Evrensel ve ahlaki değerlere saygılı olmak

Çevrenin ve kültürel değerlerin koruyucusu olmak

Okuma düzeyi yüksek olmak

İyiliğin ve doğruluğun savunucusu olmak

Barış yanlısı olmak


4.Soru

I. Çocuğa dergi seçilirken ona sunulan görsel unsurlara göre çizilmiş ve estetik değerinin olmasına dikkat edilmelidir.II. Derginin çıktığı ay, hafta veya günün güncel olaylarından okulda işlenenlere yardımcı olacak bilgi ve materyallere yer verilmiş olmasına özen gösterilmelidir.III. Özel gün ve haftalarla ilgili konuları içermelidir.IV. Çocuğa dergiler tanıtılırken özel ilgi alanı oluşturan sadece belli bir alana (resim, müzik vb. gibi) yer verilmelidir.Yukarıdaki ifadelerden hangisi ve hangileri doğru olarak verilmiştir?


I ve II

I, III, IV

II, III, IV

III ve IV

I, II, III, IV


5.Soru

‘Çocuk edebiyatında hangi tür öyküler yaşamın her yüzünü içine alan geniş bir bölümü oluşturmakta ve heyecanlandırıcı, komik, romantik veya hayalî olsalar bile daima olası ve akla uygun olarak kurgulanmaktadırlar?


Deneyim öyküleri

Gerçekçi öyküler

Yaşam öyküleri

Düşündürücü öyküler

Resimli öyküler


6.Soru

“Sınııfında Aslan ile fare fablını sadece sesi ve hareketlerini kullanarak anlatan bir öğretmenin aslanı taklit ederken yüksek ve güçlü bir tonlama kullanıyorken, fareyi taklit ederken ise kısık ve korkulu bir ses tonu kullanıyor.”

Yukarıda verilen örnek olaydan yola çıkarak öğretmen hikaye anlatma tekniklerinden hangisini kullanmaktadır?


Geleneksel hikaye anlatımı

Pandomim

Hikaye kartları

Karakter kullanarak anlatım

Modern hikaye anlatımı


7.Soru

Çocukla kitap ilişkisi kaç yaş civarında başlamaktadır?


Bir

İki

Üç

Dört

Beş


8.Soru

  1. Seçilen mekanın gürültülü yerlerden uzak olması gerekir.
  2. Oluşturulacak mekanda kitaplar kapalı raflarda bulundurulmalıdır.
  3. Okuma alanları çocuk açısından çekici bir şekilde düzenlenmelidir.
  4. Kitaplar çocuğun yaşına ve ilgi alanına uygun olmalıdır.

Yukarıdakilerden hangileri evde okuma köşesi oluştururken dikkat edilmesi gereken hususlardandır?


I, II

II, III

I, II, III

I, III, IV

I, II , IV


9.Soru

Aşağıdakilerden hangisi medyanın kapsamına giren araçlardan biri değildir?


Radyo

Gazete

Televizyon

Reklam panosu

Daktilo


10.Soru

Aşağıdakileren hangisi çocuk hikâye ve romanlarında dikkat edilmesi gereken noktalardan değildir?


Konular çocukların ilgilerine, yaşam deneyimi ve kavrayış güçlerine uygun olmalıdır.

Yaş ve ilgi alanı olarak çocuklar için sakıncalı konuların işlendigi kitaplar olmamalıdır.

Güldürü ögesine sıklıkla yer verilmelidir.

Betimlemeler canlı olmalı, ruh çözümlemelerine gereğinden çok yer verilmemelidir.

İşlenen olaylar çok karmaşık olmamalı, çocukta ilgi ve yazınsal beğeni oluşturan
olay ve durumlara yer verilmelidir.


11.Soru

Aşağıdakilerden hangisi düşünceye dayalı edebi türlerden biridir?


Şiir

Fıkra

Masal

Roman

Destan


12.Soru

Aşağıda verilen seçeneklerden hangisi çocuk edebiyatı ürünlerinin çocuğa sağlamış olduğu katkılardan yararlardan değildir?


Çocuğun dünyayı tanımasını, yaşantıları ve duyguları farketmesini ve ayrımına varmasını sağlar.

Çocuğun hayal gücünü geliştirerek yaratıcılığı destekler.

Çocuğun hayal gücünü geliştirerek yaratıcılığı destekler.

Çocuğun sanatsal duyarlılığının gelişmesine destek olur.

Çocukların arkadaşa olan ihtiyacını azaltır.


13.Soru

Çocuk edebiyatının dönemleri nasıl sıralanır?


okul öncesi dönem, okul dönemi, yetişkinlik dönemi

okul dönemi, gençlik dönemi, yaşlılık dönemi

okul öncesi dönem, okul sonrası dönem, lise dönemi

ilkokul, ortaokul, lise dönemi

anaokulu dönemi , lise dönemi , ortaokul dönemi


14.Soru

I. Bir şeyin adını söylemeden, bazı özelliklerini üstü kapalı bir şekilde anlatarak onun ne olduğunu bilmeyi dinleyen ve okuyana bırakan oyun.

II. Milletlerin hayatında büyük etkiler yaratan tarihî olayların, olağanüstü olay ve kahramanlarla bezenerek ölümsüzleştirilmesine dayanan halk edebiyatı ürünleridir. Dilimizde “mesel ve hikâyet-i güzeştegân” olarakta bilinmektedir.

III. Kahramanları insana özgü karakter ve davranışlara sahip hayvan, bitki ve cansızlar olan; kısa, öğüt veren, başında ya da sonunda öğüt bölümünün yer aldığı edebi tür.

IV. Gezilen görülen yerlerin çok geniş açılardan anlatıldığı yazı türüdür. Tarihin ve coğrafyanın önemli kaynakları arasında yer alır.

V. Kişinin yaşadıkları, gördükleri ve işittiklerini, üzerinden belli bir zaman geçtikten sonra hatırlaması ve bu hatırladıklarını kendi algı ve bakış açısına göre yazmasıdır.

Yukarıda tanımları verilen edebi türler aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak sıralanmıştır?


Tekerleme- Efsane- Fabl- Gezi Yazısı- Günlük

Bilmece- Destan – Fabl- Gezi Yazısı- Anı

Bilmece- Destan- Masal-Gezi Yazısı-Anı

Tekerleme-Destan- Fabl- Anı- Gezi Yazısı

Bilmece-Epik Şiir- Fabl- Gezi Yazısı- Anı


15.Soru

Birlikte okuma ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?


Öğrencilerin hikayedeki yeni kelimeleri anlamalarını hedefler.

Vurgulu şekilde okunmalıdır.

Çocuklara hikaye ile ilgili soru sorulmaz.

Hikaye metni basit bir dilde yazılmış olmalıdır.

Öğrenci pasif bir rolde dinler.


16.Soru

İki-üç yaş çocukları için hazırlanmış olan konu veya olay içermeyen eserlere  verilen isim aşağıdakilerden hangisidir? 


Gerçekçi öyküler 

Bilim kurgu 

Resimli öykü 

Tekerleme

Ninni 


17.Soru

Aşağıdakilerden hangisi okuma merkezleri hakkında doğru değildir?


 
 
Okuma merkezi sınıfın sessiz ve aydınlık bir alanında düzenlenmelidir. 
 
Bu alanda çocukların rahatlıkla kitaplara ulaşabilmesi için kitaplar kapakları öne gelecek şekilde açık raflara dizilir.
 
 
 
Kitapların mutlaka çocukların göz hizasında bulunan kitaplıklarda sergilenmesine ve rahatlıkla çocukların kitapları erişebilmelerine dikkat edilir. 
 
 
 
 
Bu merkezde çoğunluğu bilgilendirici olan kitaplar oluşturmalıdır. 
 
 
 
 
 
 
Kitapların sergilenmesinde öğretmen yaratıcı bir tarz benimseyebilir, örneğin tavandan sarkıtılan kurdelelere kitapları mandalla asabilir.
 
 
 

18.Soru

Aşağıdakilerden hangisi masalların taşıdığı başlıca özelliklerden değildir?


Masallarda yer ve kişi adları belirgindir

Masallar genellikle mutlu son ile biter

Masalların öğretici özellikleri vardır

Masallar, genellikle anonim eserlerdir

Masallarda bazı ahlâki kavramlar karşıtlarıyla birlikte ele alınmaktadır


19.Soru

Aşağıdakilerden hangisi çocuklara okuma alışkanlığı kazandırmada öğretmen-aile işbirliği çerçevesinde yapılabilecekler arasındadır?


Çocukları doğrudan doğruya okuma metni ile karşı karşıya getirmek. 

Sınıf kitaplığı oluştururken anne-babadan destek almak.

Belirli gün ve haftalarda kitapla ilgili sergiler açmak. 

Etkileşimli kitap okuma etkinlikleri planlamak. 

Sınıfı okumayı destekleyici materyallerle düzenlemek. 


20.Soru

C¸ocuk edebiyatında atılan en önemli adımlardan biri de 1789’da İngiliz şair William Blake tarafından çocuklar için ilk şiir kitabının hazırlanmasıdır. Bu kitabın adı aşağıdakilerden hangisidir ?


Gulliver’in Gezileri;

İsviçreli Robinson Aile

Küçük Prens

Alice Harikalar U¨lkesinde

Masumiyet S¸arkıları