Arama refleksi, Moro refleksi, Emme refleksi, Yüzme refleksi yeni doğan bebekte bulunurken, konuşma refleksi henüz gelişmemiştir.

D şıkkında bahsedilen işitsel algı, çocuklarda dinleme becerisini geliştirir.

Algısal motor gelişimin unsurları; girdi (beyine duyu organlarından giden sinyaller), merkezi işlem (duyuşsal bilginin korteksde yorumlanması), çıktı (gönderilen mesaja uygun hare­ket için kasların kasılması ya da çözülmesi) ve geri bil­dirimden (“Hareket amacına ulaştı mı?” sorusunun yanıtı yine duyu organları tarafından beyine iletilir) oluşur. Eğer su dökülmeye başladı ise beyin hemen emir verip ilgili kasların sürahiyi yine dik konuma getirmesini ister.

Alt beyin merkezlerinin kontrolündeki ilkel refleksler gebeliğin 18. haftasından itibaren fetüste görülmeye başlar. Zamanla korteks daha geniş çapta idare etme gücü kazanır ve istemli hareketler oluşur. Gelişimsel refleksler, santral sinir sisteminin bozukluklarının teşhisinde bir araç olarak kullanılır. Örneğin, doğumdan sonraki üçüncü günde yüzüstü durumda çenesini kaldıramayan bebeklerde yaşamın ileriki dönemlerinde nörolojik anormallik belirtilerine rastlanır. Doğru cevap E'dir.

Motor gelişim; yaşam boyu farklı hızlarda olup süreklidir, birikimli bir süreçtir, bütünden özele bir yön izler, filogenetik ve ontogenetik beceriler önemlidir. 

İşlem Öncesi Dönem (2-7 yaş): Bu dönemde çocukların dil gelişimleri hızlanmıştır. Çocuklar sembolik oyun oynarlar. Bu dönemin en önemli özelliği sembolik fonksiyonun ortaya çıkmasıdır. Sembolik fonksiyon birçok biçimlerde ortaya çıkar. Bir kelime, bir oyun, bir oyuncak zihinsel bir sembol olabilir. Örneğin; çocuk bir tahta parçasını bir bebek ya da kamyon olarak düşünebilir. Bu dönemde çocuk kendini dünyanın merkezi olarak görür. Kendisini başkasının yerine koyamadığı için, bildiğini herkesin bildiğini, gördüğünü herkesin gördüğünü düşünür. Bu dönemde benmerkezci düşünce hâkimdir.

Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitimi Programı’nda (2013) motor gelişim alanına yönelik kazanımlar aşağıdaki şekildedir:
Kazanım 1. Yer değiştirme hareketleri yapar.
Kazanım 2. Denge hareketleri yapar.
Kazanım 3. Nesne kontrolü gerektiren hareketler yapar.
Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketler yapar.
Kazanım 5. Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder.

Piaget bilişsel gelişimi dört döneme ayırarak incelemiştir.
Bunlar;
• Duyu-Motor Dönem (0-2 yaş)
• İşlem Öncesi Dönem (2-7 yaş)
• Somut İşlemler Dönemi (7-11 yaş)
• Soyut İşlemler Dönemi (11 yaş ve üzeri)'dir. Eylemsel dönem Jerome Bruner'e ait bir tanımdır. Doğru yanıt C'dir.

Gelişimin kendine özgü yönelimleri vardır: Gelişim belli bir sıra izler. Bu sıra şu şekilde gerçekleşir:

• Gelişim baştan ayağa doğru gerçekleşir.

• Gelişim içten dışa doğru gerçekleşir.

• Gelişim genelden özele doğru gerçekleşir.

Denge: Belirli bir alan içinde bir hareketi veya pozisyonu sürdürebilmek adına önemli bir unsurdur. Denge hareketleri, aynı yerde bir pozisyonu korumayı kapsar. Çocuk tüm hareketlerinde dengeyi sürdürme, kaybetme ve yeniden kazanma yeteneklerine sahiptir.

Bebeklik dönemi doğumdan sonra iki yaşına kadar devam eden zaman dilimini kapsar. Bu dönemde bebeklerin; sağlıklı bakım, sevgi, güven gibi ihtiyaçları bulunmaktadır. Doğru yanıt "D" seçeneğidir.

İlk çocukluk döneminde cinsiyetini öğrenen çocuk, kız ve erkek kavramlarının ne anlama geldiğini bilir. Doğru cevap B'dir.

Motor gelişim, motor görevleri uygulayabilme kapasitesi ile ilgili olup fiziksel uygunluğun çeşitli bileşenlerinden (kas kuvveti, kas dayanıklılığı, kalp-solunum dayanıklılığı ve esneklik) ve motor uygunluk unsurlarından (hareket hızı, koordinasyon, denge, çeviklik ve çabuk kuvvet) oluşan çeşitli hareket kategorilerini sınıflandırmak için kullanılan geniş anlamlı bir terimdir.

Nefes almak ömür boyu bireyin istemi dışında da olsa devam eden refleksif hareketlerdir. Doğru yanıt E seçeneğidir.

Bireyin bedeninde zamanla meydana gelen boy ağırlık yönünden artış, organların belli bir düzeye gelinceye kadar geçirdikleri biçim, hacim, ağırlıkla ilgili değişmeler yani fiziksel gelişimdeki sayısal artışlar büyüme olarak tanımlanır. Doğru yanıt "A" seçeneğidir.

Somut işlemler dönemi yedi yaşında ortaya çıkar ve yaklaşık onbir yaşına kadar sürer. Doğru yanıt "E" seçeneğidir.

Moro Refleksi: Adını bu refleksi ilk keşfeden çocuk hastalıkları uzmanı Ernst Moro’dan almaktadır. Sıçrama refleksi olarak da adlandırılır. Ani denge kaybı, yüksek ses ya da sıcaklığa maruz bırakılan bebeklerin önce başını, kollarını ve bacaklarını hızlı bir şekilde geri doğru attığı sonra da başını tekrar öne getirerek her iki koluyla sarılma hareketi yaptığı gözlemlenmektedir.

Fetüs Evresi (9-38 hafta): İkinci aydan sonra insan embriyosu artık “fetüs” adını alır.

Çocuklar, genel davranışları gerçekleştirdikten sonra incelik isteyen davranışları yapabilir. Çocuk önce büyük kaslarını kullanır, daha sonra küçük kas gelişimi başlar. Örneğin, bebek herhangi bir nesneyi kollarıyla tutarken ince kaslarının gelişmesiyle birlikte elleriyle tutabilir. Kalemi avucuyla tutan çocuk ince kaslarının gelişmesiyle parmaklarıyla tutabilir duruma gelir. Bu durum "Gelişim genelden özele doğru gerçekleşir." ilkesiyle açıklanabilir. Doğru yanıt B seçeneğidir.

Anne babalar otoriter ve baskıcı, aşırı koruyucu, aşırı hoşgörülü, tutarsız ve demokratik tutum gösterebilirler.

Aşırı hoşgörülü anne babalar, çocuğun hiçbir davranışına sınırlama getirmez, hatalı davranışlarını bile büyük bir hoşgörüyle karşılar, çocuğu serbest bırakırlar. Çocuğun her istediğini yerine getirip sınırsız haklar tanırlar. Böyle bir ortamda yetişen çocuklar istediği her şeyi elde etmeye alıştığı için doyumsuz, kural tanımayan, yardımlaşma, paylaşma ve işbirliği gibi sosyal davranışlar yönünden yetersiz ve sabırsız çocuklardır.