Çocuk Gelişiminde Program Ara 11. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Özel bir okul öncesi eğitim kurumu bir eğitim öğretim yılı boyunca yeni bir programı uygulamıştır. Bu programın ne kadar başarılı olduğu, çocukların ne düzeyde öğrendiklerini, geliştiklerini ve eksikliklerini belirlemek istemektedirler. Bu amaçla program geliştirmenin hangi sürecini gerçekleştirmelidirler?
Tasarlama |
Planlama |
Pilot uygulama |
Programın denenmesi |
Değerlendirme |
Program; planlama, tasarlama, deneme ve değerlendirme olmak üzere 4 aşamadan oluşmaktadır. Programın etkilerine yönelik çalışmalar ise değerlendirme aşamasında gerçekleştirilir.
2.Soru
Öğrenme yaşantılarının merkeze alınarak düzenlendiği, eğitim sürecindeki tüm ilgililerin sürece katılmasının öngörüldüğü, program geliştirmede tümevarım yaklaşımının izlendiği program geliştirme modeli aşağıdakilerden hangisidir?
Taba modeli |
Tyler modeli |
Taba-Tyler modeli |
Alexander modeli |
Lewis modeli |
Öğrenme yaşantılarının merkeze alınarak düzenlendiği, eğitim sürecindeki tüm ilgililerin sürece katılmasının öngörüldüğü, program geliştirmede tümevarım yaklaşımının izlendiği program geliştirme modeli, Taba modelidir.
3.Soru
Aşağıdakilerden hangisi Bloom taksonomisine göre duyuşsal alanda yer alan bir hedeftir?
Kavrama |
Uygulama |
Sentez |
Değerlendirme |
Tepkide bulunma |
Bilgi, Kavrama, Uygulama, Analiz, Sentez ve Değerlendirme Bilişsel alanda yer alan hedeflerdir. Alma, Tepkide bulunma, Değer verme, Örgütleme ve Kişilikleştirme ise Duyuşsal alanda yer alan hedeflerdir. Doğru yanıt E şıkkıdır.
4.Soru
Hangisi sosyal dezavantajlı grubu oluşturan kişilerin taşıdığı özelliklerden biri değildir?
Gelir düzeyi olarak toplumun en altında yer alırlar. |
Kırsala dayalı bir geçmişe sahiptirler. |
Sosyal ve ekonomik ayrımcılığa uğramaktadırlar. |
Kırsalda sayıları oldukça düşüktür. |
En çok büyük şehirlerde görülürler. |
Sosyal olarak dezavantajlı grubu oluşturan bireylerin taşıdıkları bazı özellikler bulunmaktadır. Bu özellikle şu şekilde sıralanabilir:
• Bu gruplar gelir düzeyi olarak toplumun en altında yer alırlar.
• Kırsala dayalı bir geçmişe sahiptirler.
• Toplumun büyük çoğunluğunda sosyal ve ekonomik ayrımcılığa uğramaktadırlar.
• En çok büyük şehirlerde görülmelerine karşın çok yüksek gelirli topluluklar dışında her yerde bulunmaktadırlar.
• Kırsal alanda sayıları oldukça fazladır
Tüm bu özellikler göz önüne alındığında sosyal olarak dezavantajlı bireylerin kırsalda sayılarının düşük olduğunu söylemek yanlış olur. Sosyal olarak dezavantajlı bireylerin sayıları kırsalda da oldukça yüksektir.
5.Soru
Bloom taksonomisinin hangi basamağında birey, belirli ölçütlere dayalı olarak bir konu ya da sorun konusunda yargılamada bulunma, eleştirme, karar verme, savunma, doğruluğunu kanıtlama gibi üst düzey etkinliklerde bulunur?
Kavrama |
Uygulama |
Değerlendirme |
Analiz |
Sentez |
Doğru cevap"c" seçeneğinde verilmiştir.
Bloom taksonomisine göre bilişsel öğrenme alanı 6 basamaktan oluşmaktadır. Bloom taksonomisinin en üst basamaığı olan değerlendirme basamağında, birey, belirli ölçütlere dayalı olarak bir konu ya da sorun konusunda yargılamada bulunma, eleştirme, karar verme, savunma, doğruluğunu kanıtlama gibi üst düzey etkinliklerde bulunur.
6.Soru
Çocuğun yaşama en iyi koşullarda başlaması, ailenin de okuma, meslek edinme ve ekonomik yeterlilik konusunda desteklenmesinin hedeflendiği farklı amaçlara yönelik bakım ve eğitim programı hangisidir?
İki Kuşağa (Jenerasyona) Yönelik Programlar |
Ev Ziyaretlerine Dayalı Programlar |
Kurum Merkezli Anaokulu Programları |
İlköğretim Okulları Bünyesindeki Kurum Merkezli Programlar |
Sağlık Hizmetlerine Yönelik Ev Ziyareti Programları |
İki Kuşağa (Jenerasyona) Yönelik Programlarda; çocuğun yaşama en iyi koşullarda başlaması, ailenin de okuma, meslek edinme ve ekonomik yeterlilik konusunda desteklenmesi hedeflenmektedir.
7.Soru
Aşağıdakilerden hangisi eğitimin genel amacı doğrultusundaki işlevlerinden biri değildir?
Toplumsal |
Siyasal |
Bireysel |
Davranışsal |
Ekonomik |
Eğitimin genel amacı; bireylerin topluma, toplum dinamiklerine sağlıklı ve verimli bir biçimde uyumuna yardım etmek ve bireyde var olan yeti ve yeteneklerin üst sınırına kadar gelişmesini sağlamaktır. Bu genel amaç bağlamında eğitimin toplumsal, siyasal, bireysel ve ekonomik olmak üzere dört temel işlevi vardır. Doğru cevap D seçeneğidir.
8.Soru
"Program ile yetişkinlerin çevreyi düzenleyerek, günlük rutinler hazırlayarak ve destekleyici bir sosyal iklim yaratarak, çocukların etkin öğrenme yaşantılarını, amaçlı etkinliklerini, problem çözme becerilerini, sözel ifadelerini, küçük ve büyük grup deneyimlerini teşvik ederek çocuğun gelişimlerini desteklemek amaçlanmaktadır. Program, yüksek nitelikli ve etkin öğrenmeye olanak tanıyan okul öncesi programlarının, çocukların sosyoekonomik özelliklerinden kaynaklanan olumsuzlukları azaltmalarına ve yüksek akademik başarı kazanmalarına yardımcı olduğunu kanıtlaması ve bu yönüyle erken müdahalenin uzun dönemli etkilerine dikkat çekmesi açısından önem taşımaktadır".
Yukarıda açıklanan program aşağıdakilerden hangisidir?
Okul Öncesi Çocuklar İçin Ev Eğitim Programı |
Head Start Programı |
Aile-Çocuk-Ev Destekli Program |
Perry Çok Kapsamlı Anaokulu Projesi |
Öğretmen Olarak Aileler Programı |
Yüksek nitelikli ve etkin öğrenmeye olanak tanıyan okul öncesi programlarının, çocukların sosyoekonomik özelliklerinden kaynaklanan olumsuzlukları azaltmalarına ve yüksek akademik başarı kazanmalarına yardımcı olduğunu kanıtlaması ve bu yönüyle erken müdahalenin uzun dönemli etkilerine dikkat çekmesi açısından önem taşıyan program Perry Çok Kapsamlı Anaokulu Projesidir. Bu nedenle sorunun doğru yanıtı "D" seçeneğidir.
9.Soru
Aşağıdakilerden hanisi sosyal dezavantajlı çocukların genellikle sergilediği davranışlardan biridir ?
Yoksulluk |
Şiddete maruz kalma |
Tehlikeli işlerde çalıştırılma |
Alkol ve madde kullanma |
Sokakta yaşama |
Sosyal dezavantajlı çocuklar genellikle şu davranışları sergilemektedir: • Okuldan kaçma, • Alkol, madde kullanma, • Suç işleme ya da suç işleme eğilimi içinde olma, • iddet eğilimi gösterme, • Sokakta çalışma, • Evden kaçma, • Kendine zarar verme
10.Soru
Ayşe öğretmen sınıfında kurallara uymayan ve olumsuz tutumlar içinde olan öğrencisine cezalar vermiştir. Cezaların kısa süreli bir etkisi olduğunu fark edip ne yapacağını düşünmeye başlamıştır. Ayşe öğretmen çözüm odaklı ne yapabilir?
Öğrencide davranış değişikliği oluşturmak için uzman desteği istemek. |
Aileyle görüşüp onlara başka okula gitmelerini söylemek |
Okul yönetimine durumu bildirmek |
Öğrenciye sürekli olumlu davranışı olan diğer çocukları göstermek |
Çocuğa çok fazla ödev verip meşgul etmek |
Öğrencide davranış değişikliği oluşturmak için uzman desteği isteyerek bir davranış değişikliği programı oluşturmak çözüm odaklı olacaktır.
11.Soru
Öğrencinin programa başlarken sahip olduğu davranışlar ile program sonundaki davranışları arasında farka bakılarak yapılan program değerlendirme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Yetişek tasarısına bakarak yapılan değerlendirme |
Başarıya bakarak yapılan değerlendirme |
Erişiye bakarak yapılan değerlendirme |
Öğrenmeye bakarak yapılan değerlendirme |
Ürüne bakarak yapılan değerlendirme |
Erişiye bakarak yapılan değerlendirme, öğrencinin programa başlarken sahip olduğu davranışlar ile program sonundaki davranışları arasında farka bakılarak yapılır. Doğru yanıt C şıkkıdır.
12.Soru
Bir toplumun tarihsel süreç içerisinde yarattığı ve kullandığı maddi ve manevi değerlerin tümüne ne ad verilmektedir?
Eğitim |
Kültür |
Kültürleme |
Kasıtlı kültürleme |
Davranış |
Bir toplumun tarihsel süreç içerisinde yarattığı ve kullandığı maddi ve manevi değerlerin tümüne kültür adı verilmektedir. Kültürel özelliklerin yeni kuşaklara aktarılması ise kültürleme olarak tanımlanır. Bireyin, doğumdan ölümüne kadar yaşam boyu süren kapsamlı süreçi kapsayan eğitim, kültürlemenin amaçlı olarak yapılan kısmını oluşturmaktadır. Bu bağlamda eğitim, kasıtlı kültürleme süreci olarak da tanımlanabilmektedir. Doğru cevap B'dir.
13.Soru
Amerika Birleşik Devletleri’nde (ABD) uygulanan Head Start Programı aşağıdaki programlardan hangisine örnek olarak verilebilir?
Yetişkin merkezli programlar |
Aile merkezli programlar |
Çocuk merkezli programlar |
Halk sağlığı programları |
İki kuşağa yönelik programlar |
Çocuk merkezli programlar, sosyoekonomik olarak dezavantajlı koşullarda yaşayan okul öncesi dönemdeki çocukların bilişsel ve sosyal becerilerini geliştirme ve onları kendilerinden daha iyi durumdaki akranlarıyla eşit koşullarda okula hazırlamaya yönelik olarak düzenlenmiş programlardır. Bu programların bazıları sağlık ve sosyal refaha yönelik hizmetleri de kapsamaktadır. Çocuk merkezli programlara Amerika Birleşik Devletleri’nde (ABD) uygulanan Head Start Programı örnek olarak verilebilir. Dolayısıyla doğru cevap C seçeneğidir.
14.Soru
Aşağıdakilerden hangisi “Bir davranışı gösterme eğiliminin güçlendirilmesini” tanımlayan kavramdır?
İpuçları |
Katılma |
Pekiştirme |
Dönüt |
Düzeltme |
Pekiştirme, bir davranışı gösterme eğiliminin güçlendirilmesidir.
15.Soru
Erken müdahale yaklaşımlarının dayandığı “çevresel değişiklik” varsayımı hangi görüşü vurgulamaktadır?
Bireylerin gelişiminde kritik dönemlerde sağlanan deneyimler etkilidir. |
Çocuğun yaşamındaki yoğun deneyimler süreğen ve birikimli bir etki meydana getirir. |
Dezavantajlı çocuklara öğrenmeye yönelik yeterli deneyim sağlanmazsa gelişimsel eksiklikler oluşur. |
Sadece çocuğa yapılan eğitimler ile anlamlı bir elde etmek olanaklı değildir. |
Çocuklara sunulan erken deneyimler kartopu etkisiyle artar. |
Erken müdahale yaklaşımları üç varsayıma dayanmaktadır. Bunlar eksiklikleri önleme ve çevresel değişiklik varsayımları olarak adlandırılmaktadırlar. Çevresel değişiklik varsayımı yalnızca çocuğa yapılan eğitimler ile anlamlı bir etki elde edilmesinin olanaklı olmadığını, çocuğun yaşantısında değişiklik meydana getirebilmek için toplumun ve ailenin yeniden yapılandırılması gerektiğini vurgular. Ekolojik sistem teorisinin temelini oluşturan bu varsayım, erken müdahale yaklaşımlarında aile katılımının ve toplumsal desteğin önemini vurgulamaktadır.
16.Soru
Bulutay'a (1995) göre çocuklar başlıca kaç nenenden dolayı çalıştırlılmaktadır?
Başlıca üç nedenden dolay çalıştırılmaktadır. |
Başlıca iki nedenden dolay çalıştırılmaktadır. |
Başlıca dört nedenden dolay çalıştırılmaktadır. |
Başlıca beş nedenden dolay çalıştırılmaktadır. |
Başlıca altı nedenden dolay çalıştırılmaktadır. |
Bulutay'a (1995) göre çocuklar başlıca iki nedenden dolayı çalıştırılmaktadır.
17.Soru
Anne yoksunluğu ya da düzensiz anne-çocuk ilişkilerinin çocuk suçluluğuna yol açabileceğine ilk kez kim tarafından işaret edilmiştir?
Perry |
Ennew |
Giddens |
O'Donnel |
Bowbly |
Anne yoksunluğu ya da düzensiz anne-çocuk ilişkilerinin çocuk suçluluğuna yol açabileceğine ilk kez Bowbly tarafından işaret edilmiştir. Bu araştırmacı 44 hırsız çocukla başka problemleri olan 44 çocuğu karşılaştırmıştır. Hırsızlık yapan grubun %40’ının ilk beş yaş içinde anneden ya da anne bakımından yoksun kaldığını, diğer grupta bu oranın %2 olduğunu bulmuştur (Akt.: Günçe, 1983). Çocuğun kişiliğinin geliştiği yaşlarda özellikle yetiştirme yurdu ve çocuk yuvalarında, ailesinden ayrı yaşamak zorunda kalan kimsesiz (dezavantajlı) çocuklarda psikolojik problemler daha çok görülmektedir.
18.Soru
Fizik, kimya, biyoloji derslerinin birleşmiş hali ile oluşturulan Fen Bilgisi Dersinin tasarımında konu merkezli program tasarımı yaklaşımlarından hangisinden faydalanılmıştır?
Konu tasarımı |
Disiplin tasarımı |
Geniş alanlı tasarım |
Disiplinlerarası tasarım |
Süreç tasarımı |
Birbirine benzer nitelikteki birkaç dersin en temel konuları birleştirilerek yeni bir isimle alınarak tasarlanması geniş alanlı tasarım olarak adlandırılır. Fizik, kimya ve biyoloji dersinin birleşmiş hali ile oluşturulan Fen Bilgisi Dersinin program tasarımında bu tasarım yaklaşımından faydalanılmaktadır.
19.Soru
Aşağıdakilerden hangisi çocukların gereksinimleri ve ilgilerinin önceden tasarlanamayacağı düşüncesinden hareketle eğitim programı çerçevesinin tüm çocuklara göre planlanamayacağı ileri sürülür?
Çocuk merkezli tasarım |
Yaşantı merkezli tasarım |
Romantik tasarım |
Hümanistik tasarım |
Çekirdek tasarım |
Yaşantı merkezli tasarım, bu tasarımda çocukların gereksinimleri ve ilgilerinin önceden tasarlanamayacağı düşüncesinden hareketle eğitim programı çerçevesinin tüm çocuklara göre planlanamayacağı ileri sürülür.
20.Soru
Okuldaki arkadaşlarından birini tehdit eden ve kesici aletle okula gelen öğrenci ile karşılaşıldığında okul yönetiminin öncelikli tutumu ne olmalıdır?
Öğrenciye sert bir otorite göstermek |
Görmezden gelip vazgeçmesini sağlamak |
Gerekli güvenlik önlemlerini alıp müdahale etmek |
Yaptığının yanlış deyip okul dışına göndermek |
Öğrenciye okuldan atılacağını söylemek |
Tehdit eden ve kesici aletle okula gelen öğrenci ile karşılaşıldığında okul yönetiminin öncelikli tutumu gerekli güvenlik önlemlerini almak ve gerekiyorsa emniyet güçlerini çağırmak olmalıdır.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ