Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Yöntemleri
Ünite Sınavı Soruları
- 20 soru
- Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
- 1
Bep için yasal zorunluluk hangi yıl ve sayılı düzenleme ile gerçekleştirilmiştir?
- 2
Kısa dönemli hedef yazımının dört temel ilkesi vardır. Aşağıdakilerden hangisi bunlardan birisi değildir?
- 3
Özel eğitim hizmetleri dışında öğrencinin gereksinim duyduğu hizmetler aşağıdakilerden hangisi ile ifade edilmektedir?
- 4
Aşağıdakilerden hangisi BEP hazırlarken performans düzeyi belirlemede dikkat edilmesi gerekenlerden biri değildir?
- 5
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) içinde yer alan uzun dönemli hedefler öğrenciye ne kadar süre içinde kazandırılması plananlanan hedeflerdir?
- 6
Performans düzeyi ifadelerine ilişkin olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
- 7Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli öğrenci için hazırlanan bireyselleştirilmiş eğitim programının içeriğinde yer alan unsurlardan biri değildir?
- 8
Ayşe Öğretmen, sınıfında bulunan ve üçü de hafif düzeyde zihinsel engelli tanısı olan kaynaştırma öğrencileri için öğrencilerin ailelerini de sürece katarak bir BEP hazırlamış ve BEP'te belirlenen adımları öğrencilere uygulamaya başlamıştır. Dönem sonunda hangi öğrencinin amaçlarına ne kadar ulaştığı ile ilgili bir dönem sonu değerlendirmesi de gerçekleştirmiştir.
Ayşe Öğretmen'in kaynaştırma öğrencileri için gerçekleştirdiği bu sürecin hangi noktasının önemli bir eksiklik olduğu söylenebilir?
- 9
Öğrencinin kaynaştırma uygulamalarına katılımını ve başarısını artırıcı hizmetler nasıl isimlendirilmektedir?
- 10
Özel gereksinimli çocukların eğitiminde BEP hazırlanması ilk olarak aşağıdaki resmi düzenlemelerin hangisinde belirtilmiştir?
- 11
Hangisi öğretmenlerin özel gereksinimli öğrenciler için performans düzeyi belirleme ifadeleri yazarken dikkat etmesi gereken ilkelerden biri değildir?
- 12
I. Öğrenciye hangi davranışların öğretileceği
II. Öğretimde hangi yöntemlerin kullanılacağı
III. Öğretimlerde kim tarafından gerçekleştirileceği
IV. Öğretimlerin hangi süre içerisinde gerçekleştirileceği
Bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP) yukarıdakilerden hangilerini içerir?
- 13
Aşağıdakilerden hangisi BEP geliştirme ekibinde yer almaz?
- 14
BEP hazırlamada kısa dönemli hedef yazımının dört temel ilkesi/ögesi vardır. Bunlar; birey, davranış, koşul ve ölçüttür. Aşağıdaki örnek kısa dönemli amaçlardan hangisinde koşul ögesi eksik bırakılmıştır?
- 15
"Öğrenci A, bir akademik yıl sonunda ayakkabılarını yardım almadan bağlar."
Yukarıda verilen uzun süreli hedefi kısa süreli hedef şeklinde nasıl ifade edilebilir?
- 16
I. Ek özel eğitim hizmetlerinin nerede, ne zaman, kimler tarafından ve ne kadar süreyle verileceğinin belirlenmesi
II. Kısa dönemli hedeflerin belirlenmesi
III. Değerlendirme yöntemi ve ölçütlerinin belirlenmesi
IV. Kısa dönemli her bir hedef için düşünülen zamanın belirlenmesi
V. Öğretim yöntemleri ve materyallerin belirlenmesi
VI. Öğrencinin var olan eğitsel performans düzeyinin belirlenmesi
VII. Uzun dönemli hedeflerin belirlenmesi
Yukarıda özel gereksinimli öğrenci için hazırlanan bireyselleştirilmiş eğitim programının içeriğinin hazırlanma sürecinin basamakları karışık olarak sunulmuştur. Hangi seçenekte özel gereksinimli öğrenci için hazırlanan bireyselleştirilmiş eğitim programının içeriğinin hazırlanma süreci doğru olarak verilmiştir?
- 17
Aşağıdakilerden hangisi, BEP ekibinde yer alan bir rehber öğretmenin yapması beklenen davranışlardandır?
- 18
Bir eğitim öğretim yılı içerisinde özel gereksinimli öğrenciye kazandırılacak davranışların neler olduğu, bu davranışların nerede, nasıl, kimler tarafından, hangi yöntemlerle ve ne kadar sürede kazandırılacağını gösteren yazılı bir dokümana verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?
- 19
I. Öğrencinin şimdiki/var olan eğitsel performans düzeyi
II. Öğrenciye bir akademik yıl sonunda kazandırılması planlanan uzun dönemli hedefler
III. Uzun dönemli hedeflere ulaşmak için gerekli olan kısa dönemli hedefler
Yukarıdakilerden hangileri BEP içeriğinde yer alır?
- 20
BEP' e ilişkin sistematik olarak uygulayıcılardan bilginin toplanması ve bu bilginin düzenli aralıklarla belirlenmiş olan amaçlarla karşılaştırılması şeklinde tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?