Çocuk ve Oyun
Ünite Sınavı Soruları
- 20 soru
- Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
- 1
Bir deney sırasında çocuklara açık uçlu soru soran bir öğretmen aşağıdakilerden hangisini amaçlamış olamaz?
- 2
"Kişinin dış gerçeği var olan şemasında değişiklik yapmadan kendi perspektifi çerçevesinde algılaması." verilen tanım aşağıdakilerden hangi kavrama aittir?
- 3
Bir çocuğun önüne 5 tane oyuncak araba konuyor. Kaç tane araba var sorusuna çocuk bunlara tek tek dokunmadan doğru cevap veriyor. Bu çocuk en az kaç yaşında olabilir?
- 4
- Resim yapma
- Parça birleştirme
- İkame kullanma
- Şekil oluşturma
- Desen birimi oluşturma
Yukarıda verilen çocukları şekillerden kompozisyon yaratma becerileri basamaklarından hangisi veya hangileri 5 yaş grubuna karşılık gelmektedir?
- 5
Oyunun özümseme ve uyumsama mekanizmalarının işlemesi yoluyla zihinsel gelişime katkı sunduğunu savunan kuramcı aşağıdakilerden hangisidir?
- 6
Oyunun yakınsal gelişim alanını oluşturarak çocuğun gelişim basamaklarını tırmanmasını sağladığını savunan kuramcı aşağıdakilerden hangisidir?
- 7
Oyunun özümseme ve uyumsama mekanizmalarının işlemesi yoluyla zihinsel gelişime katkı sunduğunu savunan bilim insanı kimdir?
- 8Piaget'in bireyin yeni karşılaştığı bir bilgi, olay veya olgu sonucunda zihnindeki şemaları esnetmesi ve değiştirmesi için kullandığı kavram aşağıdakilerden hangisidir?
- 9
"Birim tekrarı, geçişlilik, korunum, yığılma uzaklığı ve sayıyla bağlantısı" verilen kavramlar hangi becerinin öğrenilmesi için gerekli temel kavramlarldır?
- 10Aşağıdakilerden hangisi çocukların sergiledikleri oyunları ifade amasıyla sık kullanılan kelimelerden değildir?
- 11
I. bir gruptaki eleman sayısını hemen fark etme ve söyleme
II. en az 10’a kadar olan sayıları öğrenme
III. nesneleri sayma
Yukarıdakilerden hangisi Erken dönemdeki sayı bilgisinin bir biriyle bağlantılı boyutlarındandır?
- 12
Aşağıdakilerden hangisi kardinallik ilkesinin açılımıdır?
- 13
Hangi bilim insanına göre oyun yakınsal gelişim alanını oluşturur?
- 14
"Şekilleri tek tek başka varlıkları temsilen kullanabilirler, ancak şekillerden yeni bir şekil oluşturamazlar." verilen özellikler hangi gelişim dönemindeki çocukların şekillerden kompozisyon yaratma becerilerine aittir?
- 15
I. Sayılar ve işlemler
II. Geometri
III. ÖlçmeYukarıdakilerden hangisi ya da hangileri NCTM’nin okul öncesi standartlarında yer alan ögelerdendir?
- 16
Aşağıdakilerden hangisi National Council of Teachers of Mathematics’e [NCTM] (Ulusal Matematik Öğretmenleri Kurulu) göre okul öncesi standartlarında yer alan beş ana öğe doğru bir şekilde verilmiştir?
- 17
"Nesne boyunca ölçme biriminin tekrarı ve her bir tekrarın sayılması esnasında en son söylenen sayının o ana kadar nesnenin ölçülen kısmını ifade ettiğini anlama" verilen özellik Ölçmenin öğrenilmesinde temel olan kavramlardan hangisidir?
- 18
- Canlılara yönelik faydalı ve zararlı eylemleri fark etme.
- Çevre ve canlılara saygı gösterme.
Bu davranışlar çocuklarda kaç yaşından itibaren gelişmeye başlar?
- 19
Aşağıda verilen şekillerden kompozisyon yaratma becerilerinin gelişimsel basamaklarından hangisi 6 yaş dönemine karşılık gelmektedir?
- 20
I. Gözlem yapma
II. Sınıflama
III. İletişimYukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Bilimsel süreçler arasındadır?