2017–2018 Vize (Ara Sınav) Çıkmış Soruları

x|<5 eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir? A) (0,5] B) (-5,5) () [-5,5] D) (-∞0,5) E) (-5,00)

cos45° sin45° aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) 1 4 1 J2 C) 1 D) V2 E) V3

f(x) = x2 - 2x fonksiyonu veriliyor. Buna göre, f(-1)+f(4) toplamı kaçtır? A) 6 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11

A 125° 145° C F Yukarıdaki şekilde, [BA//[CD, m(ECD) = 45° ve m(BCF) = 125° ise m(ABC) = x kaç derecedir? A) 100 B) 110 C) 120 D) 125 E) 130

Bir açının ölçüsü tümler açısının ölçüsünün iki katı ise, bu açının ölçüsü kaç derecedir? A) 20 B) 30 C) 48 D) 60 E) 90

A = (1, 3, 5} ve B = (2, 3, 4} olmak üzere, AUB kümesi aşağıdakilerden hangisidir? A) {1,5} B) {2, 4} C) {2, 3, 4} D) {1, 3, 5} E) {1, 2, 3, 4, 5}

Ölçüsü 105° olan bir açı aşağıdakilerden hangisi ile isimlendirilir? A) Doğru açı B) Dar açı C) Genış açı D) Tam açı E) Dik açı

V52 4 B H C Yukarıdaki ABC üçgeninde [AH] _ [BC], | AC| = V52 cm, |AH|=4 cm ve 2 BH|=|HC| ise, x kaç cm dir? A) 5 B) 6 C) v48 D) 7 E) V62

×-x-2<0 eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir? A) (-1,2) B) [-1,2] C) {-1,2} D) [-1,2) E) (- ∞0, - 1] V[2, +∞)

4x+2 - = X +1 ise, x kaçtır? 3 A) -2 B) -1 C) 1/2 D) 1 E) 3

Dört yaşındaki çocuklarla önerilen maksimum görüşme süresi aşağıdakilerden hangisidir? A) 15 dakika B) 30 dakika C) 45 dakika D) 1 saat E) 1,5 saat

Aşağıdakilerden hangisi birebir eşleme örneğidir? A) Çocuğun oyuncaklarını renklerine göre gruplandırması B) Çocuğun elindeki çiçeklerden herkese bir tane vermesi C) Çocuğun meyve sepeti içinden elmaları ayırması D) Çocuğun bloklarını üçgen, kare ve dikdörtgen olmalarına göre kutulara koyması E) Çocuğun verilen çubukları uzundan kısaya doğru dizmesi

Bir nesnenin çocuğun görüş alanından çıkarıldığında onun yokluğunun farkına varması durumu aşağıdakilerden hangisi ile açıklanır? A) Ben merkezcilik lar.net B) Nesnenin fiziksel korunumu C) Düşüncenin tersine çevrilmesi D) Nesnenin devamlılığı E) Değişkenleri kontrol etme

Parmağıyla dokunarak önündeki arabaları sayarken bir tanesini iki kere sayarak sonuçta var olandan bir fazla sayıya ulaşan bir çocuğun yaptığı hata, anlamlı saymaya ilişkin hangi ilkeyi yerine getiremediğini gösterir? A) Kardinal ФОр B) Soyutlama So C) Dizilişin önemsizliği ar.ne D) Sabit sira E) Birebir ilişki

Can su dolu plastik havuzunda oyuncaklarıyla oynarken metal arabasını babasına göstererek "Baba neden arabam yüzmüyor?" diye sorar. Babası Can'a "haydi tüm oyuncaklarını sırayla suya bırakalım bakalım hangileri batacak hangileri yüzecek, görelim" der. Yukarıdaki örnek olayda sunulan kavram öğrenme deneyimi aşağıdakilerden hangisidir? A) Doğal öğrenme deneyimi B) Yarı yapılandırılmış öğrenme deneyimi C) Yapılandırılmış öğrenme deneyimi D) Hem doğal hem de yarı yapılandırılmış öğrenme deneyimleri E) Hem doğal hem de yapılandırılmış öğrenme deneyimleri

Çocukların, bir etkinliğe katılarak kendi başlarına ulaşacakları öğrenme düzeyi ile bir yetişkin eşliğinde erişecekleri öğrenme düzeyi arasındaki farka ne ad verilir? A) Yakınsal gelişim alanı B) Öğrenme becerisi apf. C) Grafik becerileri D) Bireysel gelişim E) İşlemsel bilgi

Aşağıdaki ifadelerden hangisi işlemsel bilgi ile ilgilidir? A) Çocuk tarafından Zihinsel süreçler aracıliğıyla geçmiş deneyimlerin mevcut durumu anlamak için kullanılmasıyla elde edilen informal bilgidir. B) Matematiksel işlemlerin nasıl boyutuyla ilgilidir. C) Matematiksel işlemlerin neden boyutuyla ilgilidir. D) İşlemin ardında yatan mantığı/açıklamaya çalışır. E) Çocuklar tarafından çeşitli duyular aracılığıyla evde ya da oyun ortamlarında sezgisel olarak ve keşfedilerek kazanılır.

Piaget'e göre, çevredeki nesneleri ve onların temel niteliklerini (renk, büyüklük, yapı vb.) gözlemleme ve öğrenmeye dayalı bilgiye ne ad verilir? A) Sosyal bilgi B) Matematiksel bilgi .sorular.ne C) Fiziksel bilgi D) Mantıksal bilgi E) Teknolojik bilgi

Aşağıdakilerden hangisi Piaget'in bilişsel gelişim kuramındaki dönemlerden biri değildir? A) Soyut işlemler dönemi B) İşlem öncesi dönem D) Somut işlemler dönemi C) Duyusal-motor dönem E) Yakınsal gelişim dönemi

Iki ya da daha fazla nesne grubu arasındaki ilişkiyi resimlendirmek amacıyla kullanılan matematiksel araç aşağıdakilerden hangisidir? A) Sıralama B) Ölçme C) Sayma D) Grafik E) Uzaysal algı