2015–2016 Vize (Ara Sınav) Çıkmış Soruları

Okulöncesi eğitim kurumlarında sınıfiçi eğitim ortamlarındaki etkinlik köşelerinin düzenlenmesine ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? A) Etkinlik köşelerinin yeri ve düzeni, okulun yapımı sırasında belirlenmiştir. B) Öğretmen etkinlik köşelerini Öğretmen Kilavuz Kitabında tanımlandığı biçimde düzenler. C) Etkinlik köşelerinin düzenlenmesine okul yönetimi, öğretmen ve veliler birlikte karar verirler. D) Etkinlik köşelerinin düzenlenmesi okul yönetiminin yönergesine göre yapılır. E) Etkinlik köşelerinin düzenlenmesinden öğretmen sorumludur.

Okulöncesi eğitim programını tamamlayıcı olarak hazırlanan Okulöncesi Eğitim Programı Öğretmen Kılavuz Kitabıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Öğretmenlere kılavuzda yer verilen etkinlikleri kendi grubundaki çocukların özelliklerine göre kullanmaları önerilmiştir. B) Öğretmenlerin planladıkları etkinliklerde kılavuzda yer verilen amaç ve kazanımları dikkate almaları önerilmiştir. C) Öğretmenlerden gerekli durumlarda kılavuz kitapta yer verilen form ve çizelgeleri kullanmaları istenmiştir. D) Kılavuzda yer verilen etkinlikleri oğretmenlerin günlük planlarında kullanmaları zorunluluğu getirilmiştir. E) Öğretmenlere kılavuz kitapta yer verilen etkinlikleri geliştirmeleri ve zenginleştirmeleri önerilmiştir.

Okulöncesi eğitim kurumlarında çocukların küçük kas motor becerilerini geliştiren ve bilişsel gelişimini destekleyen oyuncakların bulunduğu köşe aşağıdakilerden hangisidir? A) Blok köşesi B) Fen, doğa ve matematik köşesi C) Bilgisayar köşesi D) Masa oyuncakları köşesi E) Kitaplık köşesi

Okulöncesi eğitim kurumlarında yönetim, beslenme, sağlık, temizlik, sosyal ve sanatsal amaçlı kullanılan çeşitli birimlere verilen ad aşağıdakilerden hangisidir? A) Egitim ortamları B) Etkinlik köşeleri C) Öğrenme merkezleri D) İlgi alanları E) Oyun alanları

Okulöncesi eğitim kurumlarında eğitim ortamlarının tasarlanmasında ve düzenlenmesinde aşağıdakilerden hangisi öncelikle dikkate alınmalıdır? A) Okulun özellikleri B) Çevrenin özellikleri C) Öğretmenlerin özellikleri D) Ailelerin özellikleri aol E) Çocukların özellikleri

Okulöncesi eğitim kurumlarında sınıf dışı eğitim ortamları düzenlenirken açık alanda çocuk başına ideal olarak en az kaç metrekarelik bir alan düşmesi gerekmektedir? A) 2,5 m2 B) 3,5 m2 C) 5 m2 D) 6,5 m2 E) 10 m2

Aşağıdakilerden hangisi 2006- Okulöncesi Eğitim Programının özelliğini doğru olarak yansıtır? A) Davranışçı öğrenme kuramını temel alır. B) Sosyokültürel kuramı temel alır. C) Bilgi işleme kuramına dayanır. ar.nel D) Yapılandırmacı yaklaşıma göre düzenlenmiştir. E) Çoklu zekâ kuramına dayanır.

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi öğretmenleri için hazırlanan ögretmen kılavuz kitabında yer almaz? A) Ünitelendirilmiş yıllık plan örnekleri B) Günlük plan örnekleri of. C) Yıllık plan örnekleri D) Etkinlik örnekleri E) Değerlendirme amaçlı form örnekleri

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi eğitim programinda okulöncesi egitimde kazandırılması beklenen kritik bir beceri olarak tanımlanmıştır? A) Estetik beceriler B) Kültürel beceriler C) Problem çözme D) Bilimsel düşünme E) Yansıtıcı düşünme

Aşağıdakilerden hangisinde 2006-Okulöncesi Eğitim Programı'nın temel özellikleri birlikte ve doğru olarak verilmiştir? A) Gelişimsel, bütüncül, sarmal B) Bütüncül, esnek, bireysel D) Bilişsel, gelişimsel, sarmal C) Gelişimsel, bilişsel, duyuşsalarner E) Sarmal, bütüncül, duyuşsal

Dersinde sunuş yoluyla öğrenme yaklaşımını uygulayan bir öğretmen, öğrencilere konu ile ilgili kavram ve genellemeleri genelden özele doğru sunarak uyarıcı materyaller verme etkinliklerini dersinin hangi aşamasında gerçekleştirir? A) Geliştirme ve sonuç sorular.ne B) Geliştirme C) Giriş ve sonuç 2° D) Giriş E) Sonuç

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi eğitimde etkili öğrenme ortamlarının amaçlarından biri değildir? A) Çocukların öğrenme isteklerini arttırma B) Çocukların öğrenmesini anlamaya dayandırma C) Çocukların öğrenilecek konuyu aynı şekilde ve aynı zamanda öğrenmelerini sağlama D) Çocukların ilgi alanlarını geliştirme E) Çocukların kendileriyle ilgili farkındalık düzeyini arttırma

Aşağıdakilerden hangisi buluş yoluyla öğrenme yaklaşımının uygulama ilkelerinden biridir? A) Öğrencilerin tümdengelim yöntemiyle bilgiyi analiz ve sentez etmeleri istenir. B) Öğrencilere öğrenilecek konunun temel yapısı öğretmen tarafından açıklanır. C) Öğrencilerin öğrenilecek bilgiyi alıp özümsemeleri teşvik edilir rular.ne D) Öğretmen, öğretim sırasında öğrencilere konuyla ilgili yeterince örnek verir. E) Öğrencilere önce öğrenilecek konuyla ilgili ilke ve genellemeler verilir.

Aşağıdaki öğrenme yöntemlerden hangisi öğretmen merkezlidir? A) Soru- yanıt yoluyla öğrenme B) Anlatım yoluyla öğrenme C) Proje yaparak öğrenme orular.net D) Drama yoluyla öğrenme E) Oyun yoluyla öğrenme

Çocuğun bireysel olarak kendi stilinde öğrenmesinde ve kendini ifade etme becerilerini geliştirmesinde, grup içinde de dayanışma, paylaşma duygularının gelişiminde etkili olan öğrenme yöntemi aşağıdakilerden hangisidir? A) Çocuktan çocuğa öğrenme B) Alan gezileri yoluyla öğrenme C) Gösteri yoluyla öğrenme D) Grup tartışması yoluyla öğrenme E) Proje yoluyla öğrenme

Aşağıdakilerin hangisi eğitim durumlarının önemli değişkenlerinden biri olan öğretme yaklaşımını tanımlar? A) Bireyin davranışlarında belli amaçlara göre istenen değişmeleri oluşturma sürecidir. B) Eğitim durumlarında öğrenmenin gerçekleşmesi için alınması gereken önlemler doğrultusunda izlenen yoldur. C) Öğrenmenin sağlanmasına dönük olarak öğrenci dışında kalan koşulların ve gerekli etkinliklerin düzenlenmesidir. D) Bireyin etkileşimde bulunduğu çevrenin kasıtlı olarak düzenlenmesi ve onun bu çevreyle etkileşiminin sağlanmasıdır. E) Bireyin çevresiyle etkileşerek geçirdiği yaşantılar sonucu davranışlarında oluşan kalıcı değişmedir.

Çocukların seçilen bir konuyla ilgili merak ettikleri soruların yanıtlarını kendilerinin aradıkları öğrenme yöntemi aşağıdakilerden hangisidir? A) Soru-yanıt yoluyla öğrenme B) Oyun yoluyla öğrenme C) Proje yaparak öğrenme D) Drama yoluyla öğrenme E) Çocuktan çocuğa öğrenme

Aşağıdakilerden hangisi gezi yönteminin uygulanmasında öğretmenin dikkate alması gereken ilkelerden biri değildir? A) Gezi yapılacak yerleri önceden ailelerle birlikte görme B) Gezini amacını ailelere ve çocuklara açıklama C) Gezi sonrası çocukların geziyle ilgi görüşlerini alma D) Gezi ile ilgili çocuklara sorumluluk verme F)_ Çocuklarą gitmek istekler yerler ve DED Elerini sorma

Sunuş yoluyla öğrenme yaklaşımının dayandığı, "birey kendisine sunulan bilgileri anlamlı olarak öğrenebilir" görüşünü savunan eğitim bilimci aşağıdakilerden hangisidir? A) Callahan B) Gagne i sorulay net C) Ausubel D) Piaget E) Bruner

Buluş yoluyla öğrenmeye dayalı bir çalışmada öğrencinin kendisine verilen yönerge ya da ipuçları ile öğrenilmesi istenen bilgiye ulaşması yaklaşımının tanımı aşağıdakilerden hangisidir? B) Yapilandırılmış buluş t. A) Yapılandırılmamış buluş C) Örgütleyici buluş D) Sentezleyici buluş