Hiç bir birey kültürle doğmaz. Kültür öğrenme yoluyla sonraki kuşaklara aktarılır. Çocuklar kültürlerini çoğunlukla, gözlemleyerek, taklit ederek ve deneyimleyerek öğrenirler. Gözlemledikleri eylemler bilinçaltlarını ve dolayısıyla davranış biçimlerini etkiler. Aynı kültürü paylaşan bireyler hatıralarını, inançlarını, beklentilerini ve düşünme biçimlerini de paylaşırlar ve öğrendiklerini sonraki kuşaklara aktarırlar.

Sanat ve eğlence arasında çok az fark bulunmakta ve hangi aktivitelerin sanatın, hangisinin ise eğlencenin içerisine dahil olduğunu net bir şekilde ayırmak kolay ve mümkün görünmemektedir. Ancak müzik dinleme sanat değil eğlence kategorisine girmektedir.

Oyun, kendiliğinden ortaya çıkan hedefi olmayan, mutluluk getiren serbest bir aktivite olarak tanımlanmaktadır.

Oyun faaliyeti içerik açısından bir takım özellikler içerir. Bunlar (Akın, 2008);

• Kendiliğinden ortaya çıkar,
• Duyu organlarında, sinir ve kaslarda ve zihinsel düzeyde oluşur,
• Deneyimler tekrarlanır,
• Zaman ve mekânı kendi sınırlar,
• Düzenli gelişim aşamaları gösterir.

Oyunun yukarıdaki özelliklerine bakıldığı zaman görülüyor ki; oyun, karmaşık bir insan davranışıdır. Oyun, dinamik bir süreçtir, ilgi, kendiliğindenlik ve eğlenceyi içerir.

Hem ülkemizde hem de Amerika’da son dönemlerde tiyatro seyircisinde bir durgunluk yaşanmaktadır. Bunun başlıca nedenleri; insanların daha az boş zamana sahip olması, ev eğlence sistemlerindeki değişim, yaşam biçim değişimi sonucu sanat tüketimi yerine popüler eğlence ve akşam yemeğinin tercih edilmesi sayılabilir. Doğru cevap E'dir.

Dağıtımcı gişe hasılatının yaklaşık % 65’ini alır. Diğer endüstrilerde dağıtımcılar üretici
ile perakendeci arasında dağıtım yapan nispeten basit bir görünüme sahip iken, film endüstrisinde pazarlama aktivitesinde çoğu zaman başrolde oynar. Doğru cevap B seçeneğidir.

İnternetin pazarlama faaliyetlerine derin bir şekilde girmiş olması, işletmelerin sadece internet üzerinden yaptıkları faaliyetleri değil, aynı zamanda geleneksel faaliyetlerini de yeniden şekillendirmektedir. İnternet üzerinden alışverişin kolay ve daha düşük fiyatlı gerçekleştirilebilmesi, tüketicilerin interneti daha fazla tercih etmelerine neden olmuş, bu da geleneksel perakendecilik faaliyetleri gösterenlerin bu gelişmelere tepki vermesini gerektirmiştir. Örneğin alışveriş merkezleri, tüketicilerin internetten alışveriş yerine alışveriş merkezlerine gelmelerini sağlamak üzere, eğlenceyi daha fazla ön plana taşıyan uygulamalara yer vermiştir.

Spor etkinliğinin ne yönde gelişeceğini tahmin etmek çok zordur. Sporcuların ani hastalığı veya sakatlanması durumunda, spor tüketicilerinin beklentilerinin değişmesi söz konusu olmaktadır. Sonucun ne olacağının bilinmemesi, izleyiciler açısından çekici bir durum yaratabilir. Çevresel faktörlerin sürekli değişime açık olması, tahmin edilememesi ile ilgilidir ve aynı zamanda telafi de edilemez. 13. Dünya Atletizm Şampiyonası’nda, dünya rekortmeni Usain Bolt’un favori olduğu yarışta yanlış çıkış yaparak diskalifiye olması, tahmin ve telafi edilemezliğe güzel bir örnek olarak gösterilebilir.

Meraklılar farklı online oyun türlerini oynar ve özellikle aksiyon türü içinde bulunan oyunları daha çok tercih eder. Farklı online oyunlar oynamaya uzun zaman ayırdığı gibi harcama yapmaya istekli bir oyuncu grubunu temsil eder. Doğru cevap "D" seçeneğidir.

Kişiselleştirme olanağı, tüketicilerin internet sitesinden alacakları hazzı daha üst
noktaya çıkaracak şekilde tasarlamaları anlamına gelmektedir. Nike.com, ziyaretçilere ürünlere ilişkin olarak model, stil ve renkle ilgili olarak kendi tasarımlarını yapma olanağı vermektedir.

Kotler ve Andreasson'a göre yapılan tüketici sınıflandırmasına göre tüketiciler dört gruba ayrılır. bunlar düzenleyiciler, destekleyiciler, faydalanıcılar ve paydaşlardır. bu nedenle doğru cevap D seçeneğidir.

Müzelerin ücretleriyle ilgili kararların alınmasını etkileyen çeşitli girdiler şunlardır (Mc Lean, 2003):

1. Ürünle bağlantılı giderler

2. İç ve dış fonların mevcudiyeti

3. Mevcut toplam kapasite

4. Müzenin paraya olan ihtiyacı

5. Herhangi bir durumda rekabetin kapsam ve yapısı

6. Rakiplerin ücretlendirme politikaları

7. Spesifik bir ürün sunuşu için potansiyel pazar büyüklüğü

• Sunuşun türü

• Yer

• Tarife

8. Potansiyel ziyaretçilerin satın alma davranışı

• Satınalma/kullanma kararı ne kadar önceden verilmektedir?

• Ön rezervasyon tercihleri, sezonluk biletler

• Tercihli ödeme/rezervasyon prosedürü

• Doğrudan müzeye ödenen ücret karşısında perakendeci aracılara yapılan ödeme

• Nakit karşısında çek veya kredi kartı

Kültürün bazı belirgin özellikleri şöyle sıralanabilir (Erinç, 1995):

1. Kültürler insanın temel ihtiyaçlarını farklı şekillerde karşılar. Her kültürün, barınma, yemek yeme, ailevi ilişkiler, ekonomi, idare biçimi, inanış, sanatsal ifade gibi ihtiyaçlara yaklaşma biçimi farklılıklar gösterir.
2. Hiç bir birey kültürle doğmaz. Kültür öğrenme yoluyla sonraki kuşaklara aktarılır. Çocuklar kültürlerini çoğunlukla, gözlemleyerek, taklit ederek ve deneyimleyerek öğrenirler. Gözlemledikleri eylemler bilinçaltlarını ve dolayısıyla davranış biçimlerini etkiler. Aynı kültürü paylaşan bireyler hatıralarını, inançlarını, beklentilerini ve düşünme biçimlerini de paylaşırlar ve öğrendiklerini sonraki kuşaklara aktarırlar.
3. Bir kültürde öğrenme, sembollerin kullanım yeteneğine dayanır. Sembol, bir şeyin yerini alan başka bir şeydir. Buna en önemli örnek bir dildeki kelimelerdir. Her dilde bir kavram ya da nesneye karşılık gelen bir sembol yani bir kelime vardır.
4. Kültürel doku, bireyin ya da gurupların özelliklerinden oluşur. Bir özelliğin değişmesi kültürel dokunun da değişmesine neden olur. Kültürel özellikler, maddi ve maddi olmayan kültür şeklinde ikiye ayrılabilir. Maddi kültür toplumun üyeleri tarafından yapılmış her şeyden oluşur. Binalar, makinalar, mücevherler vb. Maddi olmayan kültür ise toplumun inanış ve alışkanlıklarını gösterir. El sıkışma, evlilik töreni, adalet sistemi vb. Bu özelliklere bakılarak kültürel doku hakkında fikir edinilebilinir. Doğru cevap B'dir.

İnternet ve hazcı tüketim söz konusu olduğunda ise macera, sosyallik, fikir, değer ve otorite temel hazcı güdüler olarak öne çıkmaktadır (To ve diğ., 2007).

Eğitim: Oyun ile bilişsel gelişim arasındaki ilişki, otuz yıldan fazla bir zamandır, oyun konusunda yapılan pek çok psikolojik araştırmada anahtar bir konu olmuştur. Oyun oynayan kişiler oyun sayesinde zayıf yönlerini kavrayarak; yeteneklerini, gerçek kişiliğini, bilgi düzeyini daha yalın ve gerçekçi bir şekilde ortaya çıkarır. Oyun yoluyla bireylerin düşünmeyi ve kendi başına karar vermeyi, sorumluluk almayı, işbirliği yapmayı ve paylaşmayı öğrendiğini, hayal gücünü, becerilerini geliştirdiğini, dikkatini bir noktaya toplamayı ve becerilerini organize etmeyi öğrenir. Birey oyun oynayarak kendini tanır (Akın, 2008).

İnteraktif Televizyon: Eski dönemlerde, medya tipik olarak TV, gazete, dergi vb. araçlardaki yazı ve resimlerin kopyası idi. Ancak yeni bilgi ve iletişim teknolojileri; eğlence, yayın ve telekomünikasyonun ortaya çıkmasına neden olmuş, kısaca “yeni medya” olarak adlandırılan kavram ortaya çıkmıştır. Yeni medya, temel olarak bilgisayar, CD çalar, telefon, fax makineleri, televizyon ve radyo gibi araçların kombinasyonudur. Televizyon, telefon, internet ve diğer teknolojiler tüketicilerden anlık geri bildirim alınmasını sağlamaktadır. İki yönlü iletişim, eğlence firmasının tüketicilerden bilgi elde etmesine ve eğlence ürününü geliştirmesine imkan veren bilginin kullanılmasına olanak tanır. İnteraktif televizyonun en vurgucu yönü de işte bu interaktivite olgusudur. İnteraktif TV, bilgisayar oyunları ve internet gibi araçlar, kullanıcılarına sadece spesifik içerik ve bunlara uygun çözümler bulmaz, aynı zamanda içerikleri kendi özelliklerine göre farklılaştırıp, kişiselleştirme imkanı sunar.

Sanal gezintilerle tüketiciler mesafe sınırını ortadan kaldırarak istedikleri bir faaliyete katılabilmektedirler. Etkinliği düzenleyenler, etkinlikle ilgili fotoğrafları, uygulamaları veya videoları internet sitesine koyarak tüketicilerine sunabilirler. Tüketiciler ise fiziksel olarak etkinliğin yapıldığı yere gitmenin olanaksızlığını ve maliyetini ortadan kaldırırlar. Doğru cevap B' dir.

Belli başlı sanat dalları şunlardır:

• Heykel
• Resim
• Mimarlık
• Endüstriyel Tasarım
• Folk Sanatı
• Yaratıcı Yazarlık
• Dans
• Drama
• Müzik-Enstrüman ve Vokal
• Televizyon ve Radyo
• Fotoğrafçılık
• Ses Kayıt
• Sinema
• Moda Tasarım
• Kostüm Tasarım
• El Sanatları

Türkiye İstatistik Kurumu verilerine göre internet kullanıcılarının interneti %72,7 oranıyla en çok haber okuma, gazete ya da dergi okuma, haber indirme için kullandıkları ifade edilmektedir. Bireyler sağlıkla ilgili olarak da interneti etkili bir şekilde kullanmaktadırlar (%54,1). İnternet siteleri kullanarak sosyal paylaşımda bulunanlar (Bloglar, Facebook, Twitter vb.) ise internet kullanıcılarının %50,8’ini oluşturmaktadırlar. İnternet kullanıcılarının ayrıca %46,6’sı interneti ürün ve hizmetler hakkında bilgi aramak için kullanmaktadırlar. Doğru cevap A' dır.

Sözü edilen olgu ürün yerleştirmedir. d’Astous ve Chartier (2000) ürün yerleştirmeyi bir ürün, marka veya şirket isminin tutundurma amaçlarıyla bir sinema filmi veya televizyon programına yerleştirilmesi olarak tanımlamıştır.