Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Ara 4. Deneme Sınavı

Toplam 20 Soru
PAYLAŞ:

1.Soru

I. Farkına varma

II. Tanılama

III. Bilgi toplama

Yukarıda verilenlerden hangi ya da hangileri gelişimsel tanı ve değerlendirme süreci basamakları arasında yer almaktadır?


Yalnız I

Yalnız II

I ve II

II ve III

I, II ve III


2.Soru

Doğum öncesi dönemde bebeğin önce başının sonra kol ve bacaklarının gelişmesi, gelişimin ilkelerinden hangisiyle yakından ilişkilidir?


Gelişim, kalıtım ve çevre etkileşiminin ürünüdür.

Gelişimde kritik dönemler vardır.

Gelişim hızı her dönemde ve gelişim boyutlarında farklılık gösterir.

Gelişim düzenli bir sıra izler.

Gelişim tüm boyutları ile bir bütündür.


3.Soru

Hangisi 15-18 aylar arasındaki bir bebeğin yapabilecekleri arasında yer almaz?


4-6 kelime söyleyebilir.

Sık sık duyduğu şarkıları söylemeye çalışır.

Kendiliğinden karalama yapar.

İki seçenek içinden aynı olan nesneleri eşleştirir.

Giyinirken kollarını uygun şekilde hareket ettirerek yardımcı olur.


4.Soru

Anne Çocuk Eğitim Programı hangi tarihten itibaren ülkemizde uygulanmaktadır?


1993

1995

1997

1999

2001


5.Soru

  1. Konjenital Hipotiroidi
  2. Fenilketonüri
  3. Biyotinidaz Eksikliği

Yukarıdakilerden hangileri Yenidoğan Tarama Programı kapsamında taranmaktadır?


I ve II

Yalnız II

II ve III

I ve III

I,II ve III


6.Soru

Aşağıdakilerden hangisi çocuğu tanıma ve değerlendirme sürecinde dikkat edilmesi gereken ilkelerden birisi değildir?


Çocuğu tanımak birden fazla yöntem kullanmak gerekli­dir.

Çocuğu tanıma teknikleri sürekli ve düzenli olarak kullanılmalıdır.

Çocuğu tanımak için kullanılacak ölçme araçları, çocuğun yaşına ve gelişim düze­yine uygun olmalıdır.

Çocuğu tanımak için çocuğun duygusal ya da davranışsal herhangi bir problemi olması gerekmektedir.

Çocuğu tanımada asıl amaç çocuğun kendini tanımasına yardımcı olmaktır.


7.Soru

Milli Eğitim Bakanlığı bünyesindeki Bilim ve Sanat Merkezleri aşağıdakilerden hangisini tanılama ve değerlendirme sürecinde etkindir?


Gelişimsel bozukluk

Otizm

Asperger Sendromu

Üstün yetenekli çocuklar

Serebral palsi


8.Soru

Çocuğun bildikleri ve yapabildikleri hak­kında bilgi sağlayıp, gelişimindeki bir sonraki adımın ne olacağı konusunda geri bildirim sağlayarak amaçların belirlenmesine yardımcı olan değerlendirme türü aşağıdakilerden hangisidir?


Tarama amaçlı değerlendirme

Öğretim amaçlı değerlendirme

Program değerlendirme

Tanı amaçlı değerlendirme

Akademik başarı değerlendirmesi


9.Soru

Eğitsel tanılama sürecinde bireyin tanılanmasında aşağıdaki yöntemlerden hangisi en doğru bilgiyi sağlar?


Görüşme

Gözlem

Tıbbi testler

Psikometrik ölçümler

Kayıtların incelenmesi


10.Soru

Çocuğu tanıma ve değerlendirme süreci ile ilgili olarak aşağıda verilen bilgilerden hangisi doğrudur?


Çocuğu tanımada asıl amaç ailenin çocuğu tanımasıdır.

Çocuğu tanıma tekniklerinin bir kez uygulanması yeterlidir.

Çocuğu tanımada kullanılan teknikler birer araçtır.

Çocuğu tanımada kullanılan tek bir yöntemin kullanılması yeterlidir.

Çocuğu tanımak için davranışsal bir problemin gözlenmesi gerekmektedir.


11.Soru

Hangisi Amerika Birleşik Devletleri'nde düşük gelirli ailelerin her zaman gelişimsel gecikme riski taşıyan 3-5 yaş arasındaki çocuklarının ilköğretime iyi bir başlangıç yapabilmeleri ve yoksulluğun etkisini azaltmak amacıyla oluşturulmuş bir programdır?


Gelişimsel Destek Programı

Anne Çocuk Eğitim Programı

Head Start Programı

Portage Erken Çocukluk Dönemi Eğitim Programı

Healty Start Programı


12.Soru

Aşağıdakilerden hangisi "Öğrenmenin Değerlendirilmesi için Gelişimsel Göstergeler-DIAL 3 (Developmental Indicators for Assessment of Learning)" isimli aracın alt boyutları arasında yer almamaktadır?


Motor beceriler

Kavram becerileri

Psikososyal beceriler

Bilişsel beceriler

Öz bakım becerileri


13.Soru

Hangisi Üstün Yetenekliler Eğitim Programı müfredat modelinin bileşenleri arasında yer almaz?


Analitik yetenek

Yaratıcı yetenek

Pratik yetenek

Bilgi

Tutum


14.Soru

Türkiye’de Gelişimsel Destek Programı’na (GEDEP) devam eden bir çocuğun ailesi uluslararası bir şirketin üst düzey yönetici olarak ABD taşınmaktadır. Çocuğun ABD’deki eğitimi planlamak isteyen bu aileye aşağıdaki programlardan hangileri önerilebilir?

1-Güçlü Başlangıç (Headstart) Programı

2-Küçük Adımlar Erken Eğitim (Small Steps Early Intervention) Programı

3-Sağlıklı Başlangıç (Heathy Start) Programı

4-Bebek Sağlığı ve Gelişim (Infant Health and Development) Programı

5-Portage Erken Çocukluk Dönemi Eğitim (Portage Early Childhood Intervention) Programı


1, 2 ve 4

3 ve 5

2, 3 ve 4

2 ve 5

1, 3 ve 4


15.Soru

Çocuğun her alandaki gelişiminin birbiriyle ilişki içinde olduğunu ifade eden gelişim ilkesi hangisidir?


Gelişimde kritik dönemler vardır.

Gelişim tüm boyutları ile bir bütündür.

Gelişim düzenli bir sıra izler. 

Gelişimde bireysel farklılıklar vardır.

Gelişim, kalıtım ve çevre etkileşiminin ürünüdür.


16.Soru

"Gelişimsel tanı ve değerlendirme sürecinin ilk basamağıdır. Bu basamak, çocuk ya da bebek ile sürekli olarak etkileşimde olan bireyler tarafından gerçekleştirilir..." Verilen tanım aşağıdaki gelişimsel tanı ve değerlendirme süreci basamaklarından hangisine aittir?


Müracaat

Tanılama

Farkına varma

Bilgi toplama

Bilgilendirme ve Yönlendirme


17.Soru

Bir çocuğun zekâsı normal ya da normalin üstünde olmasına rağmen dinleme, düşünme, anlama, kendini ifade etme, okuma-yazma veya matematik becerilerinde yaşıtlarına ve zekâsına oranla düşük başarı göstermesi durumu hangi kavram ile ifade edilmektedir?


Özgül dil bozukluğu

Otizm spektrum bozukluğu

Zihinsel yetersizlik

Konuşma bozukluğu

Özel öğrenme güçlüğü


18.Soru

Aşağıdakilerden hangisi ailelerin değerlendirme sürecindeki rollerine örnek olarak verilebilir?


Ailenin 18 aylık bir bebeğin durumundan şüphelenerek uzmana başvurması

Ailenin şüphelendiği davranışın videosunu çekerek uzmana göstermesi

Ailenin çocuktan beklentilerini uzmana aktarması

Ailenin uzmanın verdiği etkinlikleri evde çocuğa uygulaması

Evde yapılan etkinliklerin videosunun uzmana gösterilmesi


19.Soru

I. Geçmişte ruhsal bir problemle karşılaşmış mı?

II. Ruhsal hâli yani duygu durumu nasıl?

III. Düşünceleri nasıl?

Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri psikososyal tanılamada sorulan sorular arasında yer almaktadır?


Yalnız I

Yalnız II

I ve II

II ve III

I, II ve III


20.Soru

Aşağıdakilerden hangisi, tanı ve değerlendirme sürecinde dikkat edilmesi gereken ilkelerden biri değildir?


Değerlendirme sürecinde aile bireylerinden birinin mutlaka çocuğun yanında olması

Değerlendirme sürecinde birden fazla kaynaktan bilgi edinilmesi

Ailenin, belirlenen programın bir parçası olmasının sağlanması

Programın değerlendirilebilmesi açısından ara izlemlerin yapılması

Değerlendirmede standart araçlardan yararlanılması