Yanıt Açıklaması:

Görsel-işitsel araçlardan radyo, televizyon, hareketli resimler ve video halkla ilişkiler uygulamalarında mesajların hedef kitlelere ulaştırılmasında ve yayılmasında güçlü etkilere sahip araçlar olarak kullanılmakta ve kurum/kuruluşlar mal ve hizmetlerinin tanıtımı, eğitim ve halkla ilişkiler amaçları için görsel ve işitsel araçlardan sıklıkla yararlanmaktadır. 

Yanıt Açıklaması:

Televizyon programlarının hazırlanmasında araştırmayla elde edilen verilerden gerekli olanların kullanılması işlemi ise seçme ve birleştirme olarak adlandırılmaktadır. Programla ilişkili olarak toplanan tüm bilgilerin niteliği ve değerlendirilmesi bu aşamada yapılmaktadır. Bu aşamada programcı programına uygun olan enformasyonu belirleyerek, bilgiler arasında kopuklukları, tutarsızlıkları saptamalı ve bunları düzeltme ve düzenleme yoluna gitmelidir.

Yanıt Açıklaması:

Teknik ve Prodüksiyon Elemanları: Stüdyo amiri, teknik yönetmen, kameramanlar,ışıkçılar, resim seçici, sesçiler, resim kayıt cihazı operatörü, kamera kontrol elemanları, yapım yardımcısı, stüdyo şefi stüdyo elemanları, yönetmen
yardımcısından oluşur. Yönetmen yaratıcı yapım elemanlarından biridir. Doğru cevap C'dir. 

Yanıt Açıklaması:

Darcy DiNucci tarafından ortaya atılmıştı ve daha sonra başka yazarlar tarafından da desteklenmiş bir kavramdır. Web 2.0 ile ilgili ciddi bir yanlış anlaşılma, internetin üzerinde yer aldığı teknolojik altyapıdaki devrimsel bir dönüşümü ifade ettiğinin düşünülmesidir. Bu kavram bir teknolojik dönüşümü değil, internet kullanımının geçirdiği evrimi anlatmak için kullanılmıştır.

Yanıt Açıklaması: Halkla ilişkiler çerçevesinde düşündüğümüzde "Spam mesaj yollayabilmek" internetin sağladığı avantajlardan değildir.

Yanıt Açıklaması:

Radyo program metni yazılırken dikkat edilmesi gereken metnin içeriğine ilişkin özellikler ise şunlardır:

• Programların ilgi çekebilmeleri Programın mesajını iletebilmesi için dinlenmesi ve bu nedenle de ilgi çekmesi gerekir. Çarpıcı bir müzik ya da bir efekt, programı ilk başta bile ilgi çekici hale getiren unsurlardandır.
• İlginin çekilebilmesi ile aynı ölçüde ilgiyi sürdürmek de bir radyo programında uygulanması gereken biçimsel ilkelerdendir. Programda verilecek mesajın tümünün dinlenmesi için bu ilginin program boyunca sürmesi gerektiğinden, programda; merak uyandırma, canlılık yaratma, çatışma ve gerilim yaratma, içtenlik yaratma, güldürüye başvurma ve bilinen noktalara değinme gibi yaklaşımlardan yararlanılabilir.
• Metin yazılırken dilin kullanımına özen göstermek önemlidir. Sözün ifade biçimi olan dil, radyo programlarında pek çok kitle iletişim aracında olduğundan daha fazla önem kazanır. Radyo program metinlerinde düşünceler konuşma dili ile ifade edilmeli; metin, adeta karşısında biri varmış, onunla konuşuyormuş gibi yazılmalı ve seslendirilmelidir. Doğru cevap B’dir.

Yanıt Açıklaması:

Düşüncelerin düzenlenmesi, başka bir deyişle içeriğe ilişkin sık yapılan hatalar şunlardır:

• Net ve açık bir hedef belirlememek
• Dinleyicilerin değerleri, gereksinimleri, sınırlılıkları ve özelliklerini dikkate almamak
• Sunuşun başlangıcında dinleyicilere konuyu uygun biçimde tanıtmamak
• Anahtar kavramları ya da teknik terimleri tanımlamamak
• Sunuş için öngörülen zamana sığmayacak kadar çok bilgiyi aktarmaya çalışmak
• Kendini tekrar etmek
• Zamanı doldurmak için içeriği yaymaya çalışmak
• Çok fazla ve gereksiz ayrıntıya girmek
• Çok fazla ya da yetersiz sayıda görsel materyal kullanmak
• Soru ve tartışmalara olanak tanımamak

Ana düşünceler arasında geçişi vurgulamamak

Düşünce ve bilgilerin aktarımında ise genellikle şu tür hatalar yapılmaktadır:

• Konuyu istekli ve heyecanlı biçimde sunmamak
• Çok yavaş ya da çok hızlı, çok yüksek ya da çok alçak sesle konuşmak
• Sunuş notlarınızla ya da kalemle oynamak
• Sunuş kartlarından kelime kelime okumak
• Dinleyicilerin tamamıyla göz teması kurmamak
• Dinleyicilere şirin görünmeye çalışmak
• Dinleyicilerin anlamayacağı bir dil kullanmak
• Hatalar ya da eksiklikler için özür dilemek
• Hataları saklamaya çalışmak
• “ııı”, “eee” ve “aaa” gibi duraklama sesleri çıkarmak
• Sürekli hareket halinde olmak ya da hareketsiz kaskatı kesilmek
• Kürsünün ya da yansıtma cihazlarının arkasına saklanmak
• Perdenin önünde durarak dinleyicilerin görmesini engellemek

Yanıt Açıklaması:

İnsanların o anda ne yapıyor olduklarını çok uzun olmayan mesajlar halinde yayımlamasına izin veren uygulamalara mikroblog adı verilir.

Yanıt Açıklaması:

İnternet ortam ve araçlarının geleneksel halkla ilişkiler ortam vearaçlarına göre üstünlükleri şöyle belirtilebilir:

• İnternet ortam ve araçları kullanıcılarına aktif olarak bilgiye erişme ve onu işleme fırsatı sunmaktadır.
• İnternet ortam ve araçları kamuoyuna çeşitli politikalar oluşturmada katılım olanağı vermektedir.
• Olumlu bir halkla ilişkiler politikasını oluşturmak ve uygulamak için etkileşimli olarak bilgi toplama, kamuoyunu gözlemleme ve onunla diyaloğa girme fırsatı yaratmaktadır.
• Bu yeni platformda insanlar geleneksel medyada var olmayan çok güvendikleri bilgi kaynaklarına anında ulaşmaktadır.

• Bu ortamdaki bilgi fazlalığı insanların yeni teknoloji, güven ilişkileri ve kişisel bilgi işleme becerilerinin bileşimi ile idare edecekleri iletişim kanallarının sayısı artırmaktadır. 

• Bu ortamdaki bilgi fazlalığı insanların yeni teknoloji, güven ilişkileri ve kişisel bilgi işleme becerilerinin bileşimi ile idare edecekleri iletişim kanallarının sayısı artırmaktadır. 

• Yayınlama ve dağıtım maliyeti çok az olduğundan küçük ve orta ölçekli çalışmalar belirli bir kitle ile önemli ölçüde etkinlik sağlayabilmektedir.

• Merkezileşmiş bilgi kontrolü gittikçe azalmaktadır.

• Kitle iletişim araçlarında işlev gören eşik bekçilerinin yerine getirdikleri filtre işlevi internet’te yoktur.

Yanıt Açıklaması:

Kullanacağımız çizim ya da resimler sözel açıklamalarımızla uyum içinde olmalı ve anlatacaklarımızı görsel olarak gerçekten desteklemelidir. Dinleyicilerin kafalarını karıştıracak ya da algılanması güç görsel unsurları kullanmaktan kaçınmalıyız. Bu unsurları anlamaya çalışırken, açıklamaları kaçırabilir ya da isteğimizden farklı yorumlar geliştirebiliriz. Renk, zemin biçimi, yazı türü, biçimi ve boyutu, grafik türü (ger- çekçi resim, çizim, hareketli canlandırma vb), ögelerin yerleştirilmesi gibi görsel ta sarım kararlarında tutarlı davranmalıyız. Başka bir deyişle, örneğin, başlık rengi olarak bir görselde beyaz diğerinde sarıyı seçmemeliyiz. Bir görselde fotoğraf gibi gerçekçi resim, hemen ardından gelen görselde çizim kullanmamalıyız. Tutarlı olmak aynı zamanda görsel algıyı da kolaylaştırır.

Yanıt Açıklaması:

Televizyon yapımlarında aydınlatma işlevleri şu şekildedir: anlatımı desteklemek, mekânı birleştirmek, nesne ve çevresinin iki boyutluluğunu ortaya çıkarmak, özel bir ruh durumu yaratmak ve sahneye gerçekçi bir anlam katmak.

Yanıt Açıklaması: -

Yanıt Açıklaması: Görsel materyalleri hazırlarken "Görsellerde en fazla dört renk kullanılmalıdır" kuralına uyulması önerilmektedir.

Yanıt Açıklaması:

İnternet ortamında ,web siteleri, forumlar, tartışma grupları, e-posta, bloglar, mikro bloglar, wikiler, medya paylaşım siteleri ve sosyal ağlar gibi pek çok iletişim platformu yer almaktadır.

Yanıt Açıklaması:

Sosyal medyayı etkili bir şekilde kullanmak için konuşun, dinleyin ve etkileşime geçin.

Yanıt Açıklaması:

Kamera üç farklı yükseklikte kullanılır: Göz seviyesi açısı, alt açı, üst açı. 

Yanıt Açıklaması: Bir sunuşun etkili olmasına engel olabilecek etkenler genellikle düşüncelerin düzenlenmesi ve bunların aktarımına ilişkindir. Düşüncelerin düzenlenmesi, başka bir deyişle içeriğe ilişkin sık yapılan hatalar şunlardır: * Net ve açık bir hedef belirlememek • Dinleyicilerin değerleri, gereksinimleri, sınırlılıkları ve özelliklerini dikkate almamak • Sunuşun başlangıcında dinleyicilere konuyu uygun biçimde tanıtmamak • Anahtar kavramları ya da teknik terimleri tanımlamamak • Sunuş için öngörülen zamana sığmayacak kadar çok bilgiyi aktarmaya çalışmak • Kendini tekrar etmek • Zamanı doldurmak için içeriği yaymaya çalışmak • Çok fazla ve gereksiz ayrıntıya girmek • Çok fazla ya da yetersiz sayıda görsel materyal kullanmak • Soru ve tartışmalara olanak tanımamak • Ana düşünceler arasında geçişi vurgulamamak Düşünce ve bilgilerin aktarımında ise genellikle şu tür hatalar yapılmaktadır: • Konuyu istekli ve heyecanlı biçimde sunmamak • Çok yavaş ya da çok hızlı, çok yüksek ya da çok alçak sesle konuşmak • Sunuş notlarınızla ya da kalemle oynamak • Sunuş kartlarından kelime kelime okumak • Dinleyicilerin tamam›yla göz temas› kurmamak • Dinleyicilere şirin görünmeye çalışmak • Dinleyicilerin anlamayacağı bir dil kullanmak • Hatalar ya da eksiklikler için özür dilemek • Hataları saklamaya çalışmak • “›››”, “eee” ve “aaa” gibi duraklama sesleri çıkarmak • Sürekli hareket halinde olmak ya da hareketsiz kaskatı kesilmek • Kürsünün ya da yansıtma cihazlarının arkasına saklanmak • Perdenin önünde durarak dinleyicilerin görmesini engellemek

Yanıt Açıklaması:

Aristo