Geçmişte farklı Afrika ülkelerinde yaşanan afetlerden elde edilen deneyimler; bu ülkelerde herhangi bir acil durum yönetim sisteminin bulunmadığını, hatta metropol bölgeler dışında kurtarma ve acil müdahale hizmeti sunulmadığını, tahliye uygulamalarının araç ve planlama eksikliğinden dolayı tam olarak sürdürülemediğini göstermektedir. Özel gereksinimli bireylere ilişkin bir planlama bulunmamaktadır. Bütün maddeler doğru olduğu için doğru cevap E'dir.

Öğretim sürecine başlamadan önce yabancı kişilerin kaçırma girişimlerinden korunma becerisiyle ilgili kısa, kurallı ve ben dilini kullanarak bir öykü yazmanız gerekmektedir. Bu öykünün tablet bilgisayarda Microsoft PowerPoint programını kullanarak yazmanız hem öykünün yıpranmaması hem de öğretim sürecinin ilgi çekici olması açısından yardımcı olabilir. Yazacağınız öykü belirli bir formatta, kısa, kurallı yazılan cümleleri içermeli (betimleyici, yansıtıcı, yönlendirici, doğrulayıcı, kontrol cümlesi, işbirlikçi cümle) ve her bir cümle fotoğraf veya resimlerle desteklenmelidir. 

AAIDD’nin zeka bölümünü
temel alan ve yaygın biçimde kabul
gören sınıflandırmasına göre,70-50 zeka puanı hafif düzeyde bir zihinsel
yetersizliktir.

Bazı afet ve acil durum hallerinde, özel gereksinimli bireyler için yerel yöneticiler yerinde sığınma talimatlarını verilebilmektedir. Yerinde sığınma, özel gereksinimli bireyin varolduğu noktayı terk etmemesi ve afetten korunma sürecini burada geçirmesi anlamına gelmektedir.

Doğru yanıt E seçeneğidir.

Günlük yaşantınızda ya da acil durumlarda işitme engelli bireylerle konuşurken dikkat etmeniz gereken bazı hususlar bulunmaktadır. a. Öncelikle işitme engeli olan bireyin sizin onunla konuştuğunuzu fark etmesini sağlayın (örn., arkası size dönükken konuşmayın, omzuna dokunarak size bakmasını sağlayın). b. İşitme engelli bireylerin işitme kaybı hafif, orta ya da çok ağır olabilir. Dolayısıyla işaret diliyle, yazarak ya da konuşarak iletişim kurabilirler. Bu nedenle hangi yolla iletiştim kurduğunu öğrenin. c. Açık, anlaşılır ve yavaş konuşun. d. Konuşurken elinizle ağzınızı kapatmayın. Böylece dudaklarınızı okuyabilirler. e. İşitme cihazı kullanan biriyle konuşurken bağırmanıza gerek yoktur. Normal ses tonunuzla konuşabilirsiniz. f. İletişim kurarken yüz yüze ve yakın mesafede olmaya özen gösterin. Doğru cevap D’dir.

BM’ye bağlı birimler dışında engelli bireyler için çalışan uluslararası nitelikte farklı STK’lar vardır. Engelli bireyler için çalışan diğer uluslararası örgütlenmeler arasında şunlar yer almaktadır:
a. Uluslararası Engelli Halkları (Disabled Peoples International-DPI): 110 üye ülkeye sahip bu kuruluşun amacı; engelli bireylerin haklarını tam katılım, fırsat eşitliği ve gelişimleri konularında desteklemektir.
b. Uluslararası Rehabilitasyon (Rehabilition International-RI): Amacı, engelli bireylerin ve ailelerinin adına toplumda bu bireyler için fırsat eşitliği yaratılması, engellilerin rehabilitasyonu ve engelliliğin önlenmesine yönelik çalışmalar yapmaktır.
c. Uluslararası Engelliler (Handicap International-HI): Bu kuruluş, korunmaya muhtaç ya da engellerle karşılaşan bireylerin hayat standartlarının iyileştirilmesi amacıyla bir çok farklı bilim dalının birlikte hareket etmesiyle hazırlanan programları destekler.

d. Uluslararası Engelliler ve Kalkınma Konsorsiyumu (International Disability and Development Consortium-IDDC): 100 ülkede engelli bireylerle ilgili çalışmaların geliştirilmesi amacıyla 14 uluslararası sivil örgütten oluşan bağımsız bir kuruluştur. Bu kuruluş; işbirliği, bilgi ve uzmanlık paylaşımı yoluyla engelli bireylerin haklarını etkin bir biçimde geliştirmeyi hedeflemektedir.
e. Avrupa Engelliler Forumu (European Disability Forum-EDF): Avrupa Birliği sınırları
içinde engelli bireylerin hakları için mücadele eden ve tüm üye ülkelerdeki engellilere yönelik hizmet veren STK’ların bir araya geldiği bir oluşumdur.
f. Avrupa Engelliler Parlamentosu (European Parliament of Disabled People-EPDP): Avrupa Parlamentosunun engellilik gündemi dahilinde ve Avrupa Engelliler Yılı’nı izleyen süreçte gerçekleştirilecek olan etkinlikleri destekleyeceğini ve bu süreçte engellilere yönelik örgütlerin temsilcileriyle iletişim içerisinde olacağını ifade eden bir kuruluştur.

Temel İlk Yardım Becerileri: Kapsamı daha geniş olmakla birlikte bu ünitede, bıçak, makas, jilet vb. kesici aletlerle ve bardak, tabak gibi kırılabilir eşyalarla oluşabilecek sıyrıklar, kesikler ile çakmak, ocak vb. ateşli cihazlarla oluşabilecek yanıklar; göz,
kulak ve buruna yabancı cisim kaçması vb. yaralanma durumlarında uygulanan becerileri “temel ilk yardım becerileri” olarak ele alacağız.

Fırtına, doğanın kendi düzeni içinde ortaya çıkan doğal afetlerden biridir.

Acil durum ve afet hallerinde özel gereksinimli bireylerin rehabilitasyonu ile ilgili yaşanan zorlukların ilki ve belki de en temeli; genel olarak özel gereksinimli bireylerin yaşadıkları fiziksel, çevresel, sosyal ve psikolojik güçlük ve bariyerlere ilişkin bilgi ve farkındalık eksikliğidir. Doğru cevap C seçeneğidir. 

Özel gereksinimli bireylerin afet ve acil durumlara hazırlığının planlama aşaması iki boyutludur. Bunlardan ilki bireysel destek ağı diğeri ise öz değerlendirmedir. dolayısıyla doğru cevap C'dir.

Yanlışsız öğretim yöntemleri; bireye öğretmek istediğimiz beceriyle ilgili sistematik olarak ipucu (sözel, fiziksel, jestsel vb.) sunmamız ve birey bu beceriyi öğrenmeye başladıktan sonra kullandığımız ipucunu yavaş yavaş azalttığımız (silikleştirilmesi) veya artırdığımız süreçtir.

Fetal alkol sendromu gebelik döneminde annenin alkol kullanımından kaynaklanan
doğumdan itibaren bebeklerde görülen bir sendromdur. Fetal alkol sendromu
olan bireylerde büyüme yetersizlikleri, zihinsel yetersizlik ve yaşam boyunca devam eden davranışsal sorunları olabilir.

A seçeneğindeki Ülkenin hali hazırda sahip olduğu tıbbı, cerrahi ve rehabilitasyon kaynaklarının ve koşullarının kullanılması ilk aşamada yapmak zorunda olunan bir müdahaledir. Doğru cevap A seçeneğidir. 

O¨zel gereksinimli bireylerin acil durum ve afetlere hazırlanmasında dört basamaklı bir hazırlık planının takip edilmesi önerilmektedir. Bunlar; acil durum ve afet halleri ile ilgili bilinçlenme, afet ve acil durum planının oluşturulması, acil durum ve afet halleri çantasının hazırlanması ve acil durum ve afet halleri planının sürdürülmesidir . Doğru cevap A’dır.

Özel gereksinimli bireylerden sorumlu kişiler zaten belirlidir. Bu durumda alternatif kişiler belirlemek Güvenlik Planlamaları kapsamındaki öğelerden biridir. Doğru cevap E seçeneğidir. 

Ek araç kullanmayı gerektiren iletişim araçları, kâğıt-kalem kullanımı gibi temel teknoloji ürünleri ile yüksek teknoloji gerektiren elektronik cihazların kullanımına kadar geniş bir yelpazeye sahiptir. Doğru cevap B'dir.

Yetersizliği Olan Bireylere Güvenlik Becerilerinin Öğretiminde Kullanılabilecek Etkili Uygulamalar: Davranışsal Öğretim Paketi, Yönelim ve Bağımsız Hareket Becerilerinin Öğretimi, Yardımcı Teknolojiler, Grup Çalışmaları

Görevlendirme öncesi eğitim: Gönüllülere, yer alacakları görevlerde kullanacakları malzeme ve araçların kullanılmasının öğretilmesidir.

Acil durum ve afetlere hazırlığın ilk basamağını bu durumlarla ilgili bilinçlenme oluşturur. Bu bağlamda, ulusal ve yerel kurum ve kuruluşların bilinmesi ve takip edilmesi önemlidir.  Doğru cevap B’dir.