Özel Gereksinimli Bireyler ve Bakım Hizmetleri Ara 14. Deneme Sınavı

Toplam 20 Soru
PAYLAŞ:

1.Soru

Aşağıdakilerden hangisi duygusal ve davranışsal bozukluğu olan bireylerin ailesine, öğretmenlerine ve akranlarına önerilen etkinliklerden biri değildir?


Bireyin çevresinde olumlu bir atmosfer oluşturma

Bireyin sosyal ve akademik yeterliliğini destekleme

Olumlu davranışları için somut pekiştireçler (ödüller) kullanma

Bireye planlı olarak sosyal beceri öğretimi yapma

Konuların küçük parçalara bölünerek öğretilmesi


2.Soru

Aşağıdakilerden hangisi ailenin içinde yaşadığı toplumun özelliklerini temel alan bir alt sistemdir? 


Mikrosistem 
Ekosistem 
Biyolojik sistem 
Mezosistem 
Makrosistem 

3.Soru

Özel gereksinimli bireylere ve ailelerine bakım hizmetleri kapsamında sosyal destek hangi meslek elemanları tarafından sağlanmaktadır?


Sosyal hizmet uzmanı

Özel eğitim öğretmeni

Psikolog

Avukat

Rehberlik ve psikolojik danışman


4.Soru

Aşağıdakilerden hangisi otizm spektrum bozukluğunun nedenlerinin belirlenmesinde nitelikli bilimsel çalışmaların yürütüldüğü alandır?

 


Çevresel toksinler

 

Anne-babaların çocuk yetiştirme yaklaşımları

 

Ailenin sosyoekonomik düzeyi

 

Genetik ve nöroloji

 

Civa bulunduran aşılar


5.Soru

Aşağıdaki durumlardan hangisi zedelenme, yetersizlik ve engel kavramlarının tümünü açıklamaktadır?


Bireyin geçirdiği bir hastalık sonrasında gözlerinde hasar oluşması, bu nedenle görme kaybı yaşaması ve işine devam edememesi.
Bireyin geçirdiği bir hastalık sonrasında gözlerinde hasar oluşması bu nedenle gözlük kullanmaya başlaması.
Bireyin geçirdiği bir hastalık sonrasında gözlerinde hasar oluşması bu nedenle gözlük kullanmaya başlaması ve bastonla yürüyebilmesi.
Bireyin geçirdiği bir hastalık sonrasında gözlerinde hasar oluşması ve görme yetisini kaybetmesi.
Bireyin geçirdiği bir hastalık sonrasında gözlerinde hasar oluşması sonucunda tüm dünya ile ilişkisini kesmesi

6.Soru

Aşağıdakilerden hangisi bir sosyal hizmet uzmanının görevlerinden biri değildir?


Çocuğunun yetersizliğinden dolayı suçluluk duyan ailelerin suçluluk duygularını hafifletmeye ya da ortadan kaldırmaya çalışır.

Yetersizliği olan çocuğu olan ailelerin “kendine yardım grupları” oluşturmalarını ve böylece birbirlerini desteklemelerini sağlar.

Yetersizliği olan bireylerin aile içi ve rehabilitasyon merkezlerindeki eğitimini geliştirici etkinlikler düzenler.

Rehabilitasyon merkezlerinde bireysel ya da grup olarak gönüllü çalışma yapmak isteyenlere yönelik özel organizasyonlar geliştirir.

Yetersizliği olan bireylere meslek eğitimi verir ve becerileri doğrultusunda onlara iş bulur.


7.Soru

I. Çocuğun oyun sırasında ilgilerini, zorlandığı oyun davranışlarını ve diğer çocuklara olan ilişkilerini gözlemlemelidir. II. Ailelere çocuklarının eğitim ortamlarına yerleştirme kararlarının alınmasında destek olmalıdırlar. III. Çocuğun boş zamanını değerlendirme, okuldaki öğrenci kulüplerine katılımı sağlama, sanat, dans ve spor gibi var olan merkezler konusunda aileyi bilgilendirmelidir. IV. Özel gereksinimli bireyin sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif etkinliklere katılımını sağlayarak ailenin kendisine zaman ayırmasını sağlamalıdır. V. Kaynaştırma eğitiminden yararlanan öğrencilerin akranları ve aileleriyle belirli aralıklarla bilgilendirilme toplantıları yapmalıdır. Yukarıdakilerden hangileri sosyal hizmet uzmanının okul çağı hizmetleriyle ilgilidir?


II, III, V
I, II, III
I, III, IV
II, IV, V
II, III, IV

8.Soru

Sosyal hizmet uzmanlarının özel eğitim ekibi içinde önemli bir yeri ve önemli sorumlulukları vardır. Aşağıda verilenlerden hangisi sosyal hizmet uzmanlarının sorumlulukları arasında değildir?


özel gereksinimli çocuğa sahip ailelere yararlanabilecekleri özel eğitim ve diğer hizmetlere ilişkin seçenekler sunma
toplumsal bilinçlenmeyi sağlamak amacıyla özel gereksinimli bireyler ve ailelerin katılımının sağlandığı toplumsal boyuttaki çalışmaları planlama
ailede özel gereksinimli bireyin kabul edilmesini sağlama ve ailenin yaşam kalitesini artırmaya yönelik bireysel ve grup çalışmaları yapma
aileye öğretim yöntemlerini nasıl uygulayacaklarını öğretme ve çocuğun gereksinim duyduğu önemli becerilerin neler olduğunu belirleme
aileyi yasal hakları ve ilgili toplumsal kaynaklar konularında bilgilendirme

9.Soru

Ahmet görsel-işitsel algılamada zorlanan, dikkat bozuklukları ve aşırı hareketlilik gösteren, düşünme ve bellek sorunları olan bir çocuktur. Ahmet'in yetersizliği aşağıdakilerden hangisi olabilir?


İşitme yetersizliği

Süreğen hastalık

Dil ve konuşma bozukluğu

Üstün zekalı

Öğrenme güçlüğü


10.Soru

Özel gereksinimli bireylerin işe yerleştirilmesi ve takibi, iş yerinde özel gereksinimli bireye sosyal desteğin sağlanması, iş yerinde gerekli ergonomik düzenlemelerin yapılması gibi girişimlerde bulunması hangi dönemi kapsamaktadır?


Okul çağı

Doğum öncesi dönem

Bebeklik

Erken çocukluk

Yetişkinlik


11.Soru

Aşağıdakilerden hangisi SHÇEK tarafından yetersizliği olan bireylere sağlanan hizmetlerden değildir?


Bakım ve rehabilitasyon hizmetleri
Aile danışmanlığı ve eğitim hizmetleri
Mesleki eğitim ve rehabilitasyon hizmetleri
Sosyal rehabilitasyon hizmetleri
Aileye maddi destek bularak refahını sağlama

12.Soru

Dil ve konuşma güçlüğünün okul yaşındaki çocuklar arasında görülme sıklığı aşağıdakilerden hangisidir?


2.50%
5%
6%
%3-%7
0.15%

13.Soru

I. Özel gereksinimli birey ve ailesiyle yapılan bireysel çalışmalar

II. Özel gereksinimli gruplar ve aileleriyle yapılan kollektif çalışmalar

III. Toplumsal bilinçlenmeyi sağlamak amacıyla özel gereksinimli bireyler ve ailelerin katılımı sağlama toplumsal boyut çalışmaları

IV. Aile ile grupla psikolojik danışmanlık

SHÇEK tarafından özel gereksinimli bireylere yönelik başlıca sosyal hizmet uygulamaları, Aile Danışmanlığı ve Eğitim Hizmetleri, Mesleki Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezleri, Sosyal Rehabilitasyon Hizmetleri, Bakım ve Rehabilitasyon Merkezleri’nde sunulan özel bakım hizmetleridir. Sosyal hizmet uzmanları bu kurumlarda özel gereksinimli bireyler ve ailelerle çalışmalarını hangi şekilde yürütmektedirler ?


II ve IV

I ve II

I ve III

I,II ve III

I, II ve IV


14.Soru

Aşağıdaki maddelerin hangisinde özel gereksinimli çocuğa sahip olduklarını öğrendikleri an hızla almaları gereken pskolojik desteğin önemi doğru olarak açıklanmıştır?


Çocuklarının eğitimini hemen başlatmaları ve gereksinimlerini hızla karşılamaları için

Çocuklarının gereksinimlerini ve çocuğun bakımından sorumlu olduklarını kabul etmeleri için

Çocuklarının özel gereksinimlerini ve özelliklerini hızla anlayıp gelecek planlarını yapmaları için

Çocuklarının durumunu kabul edip psikolojik olarak hızla huzurlu hale gelebilmeleri için

Çocuklarının gereksinimlerini karşılayabilecek sağlık raporunu hemen almaları için


15.Soru

Aşağıdakilerden hangisi bir görme yetersizliği belirtisi değildir?


Odaklanmada sorun yaşama
Gözlerde sulanma ve kızarma
Işıktan rahatsız olmama
Sık sık göz kırpma
Renkleri ayırt edememe

16.Soru

Amerikan Psikiyatri Birliği tarafından yayımlanan Ruhsal Bozukluklara İlişkin Tanı ve
İstatistik El Kitabında (DSM-IV-TR) otizm spektrum bozukluğu beş ayrı alt kategoride ele alınmıştır, aşağıdakilerin hangisi bu grupta değildir?


Asperger Sendromu

 

A-Tipik Otizm

 

Çocukluk dezentegratif bozukluk

 

Rett Senromu

 

Down Sendromu


17.Soru

Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli çocuğun doğumuyla anne babanın gösterdiği ilk duygusal tepkidir?


Suçluluk
Kızgınlık
Şok
Depresyon
Acı

18.Soru

Sosyal hizmet uzmanlarının, aileye çocuklarının yetersizliklerinin kabulünü sağlamada yardımcı olduğu, yetersizlikleri yerine yapabildikleri üzerinde odaklanmaları konusunda duygusal olarak sosyal destek oldukları dönem aşağıdakilerden hangisidir? 


Doğum Öncesi Dönemi

Erken Çocukluk Dönemi

Okul Çağı

Ergenlik ve Yetişkinlik Dönemi

Yaşlılık Dönemi


19.Soru

  1. Bireyin bir bacağı olmadığı için yürüyememesi, kulağının iyi işitmemesi, çevresindeki bireyler gibi öğrenememesi aşağıda yer alan kavramlardan hangisiyle açıklanır?


Zedelenme

Engel

Yetersizlik/özür

Risk altında olma

Özel gereksinim


20.Soru

Sosyal hizmet uzmanlarının özel gereksinimli bireyin sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif etkinliklere katılımını sağlayarak ailenin kendisine zaman ayırmasını sağlama çalışmaları hangi dönem için uygundur?


Ergenlik ve yetişkinlik dönemi
Okulöncesi dönem
Erken çocukluk dönemi
Okul çağı dönemi
Geç yetişkinlik dönemi