Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri Final 5. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Normal dağılımı oluşturan bir örneklemin hangi olasılıkla hangi değer aralığına düşeceğine ilişkin karara ne ad verilir?
Güven aralığı |
Güvenirlik |
Güven düzeyi |
Geçerlilik |
Yansız hatalar |
Güven aralığı, Normal dağılımı oluşturan bir örneklemin hangi olasılıkla hangi değer aralığına düşeceğine ilişkin karardır.
2.Soru
Evren kavramının en uygun tanımı aşağıdakilerden hangisidir?
Hakkında araştırma yapılan bireylerden oluşan en geniş grup
|
Araştırmacının kolayca ulaşabildiği bireylerin tümü
|
Kendilerinden veri toplanan bireyler
|
Araştırmacının belli ölçütlere göre seçtiği bireyleri içeren grup
|
Araştırmaya katılmaya rıza gösteren bireylerin oluşturduğu bütün
|
3.Soru
Aşağıdakilerden hangisi olasılıksız örnekleme yöntemlerinden biridir?
Yansız
|
Sistematik
|
Küme
|
Tabakalı
|
Amaçlı
|
4.Soru
Örneklem büyüklüğünün artmasının aşağıdakilerden hangisiyle nedensel bir ilişkisi vardır?
Evrenin homojenliğinin artması
|
Evrenin heterojenliğinin azalması
|
Araştırmacının katılımcıları keyfi olarak seçmesi
|
Tabakalı örnekleme yöntemi kullanılması
|
Verilerin normal dağılıma yaklaşması
|
5.Soru
Bir araştırmacının kasıtlı olarak yaptığı araştırmada bilimsel süreçleri izlememesine ne ad verilir ?
Bilimsel saptırma
|
Bilimsel ikram
|
Disiplinsiz araştırma
|
Bilimsel ihmal
|
Bilimsel korsanlık
|
6.Soru
Aşağıdakilerden hangisi bir bilim insanının özelliği değildir?
Çıkarcı
|
Nesnel
|
Dürüst
|
Kuşkucu
|
Olgularla uğraşır
|
7.Soru
Aşağıdakilerden hangisi odak küme görüşme sürecini etkili geçmesini engelleyecek unsurlardan birisidir?
Görüşmenin amacını belirtin |
Görüşme sırasında ses/görüntü alın |
Yanıtlarla ilgili notlar almaya çalışın |
Olumlu ve olumsuz geribildirim vermekten kaçının |
Görüşmenize olabildiğince fazla katılımcı alın |
Odak küme görüşme sürecinin daha etkili ve verimli olması için bazı konulara dikkat etmekte yarar bulunmaktadır. Bunlar aşağıda kısaca listelenmiştir:
- Katılımcıları karşılayarak toplantı odasına alınmasını sağlayın.
- Görüşme sürecinde hitabı kolaylaştırmak için önceden hazırlanan katılımcıların isimlerini belirten isim kartlarını masaya yerleştirin ya da herkesin yakasına takmasına özen gösterin.
- Görüşmenin amacını belirttikten sonra ses/görüntü kaydının başlamasını sağlayın
- Görüşme sırasında ses/görüntü kaydedici aygıtın çalıştığından emin olun.
- Açılış konuşmasında; görüşmelerin amacını, katılımcıların görüş ve önerilerinin önemini, ses/görüntü kaydının alınacağını, gizlilik ilkesini ve toplantının olası süresini katılımcılara açıklamaya çalışın.
- Önceden hazırlanmış odak küme görüşmesi sorularını katılımcılara yöneltin ve tüm katılımcıların her soruyu yanıtlamasını sağlayın.
- Anlaşılmayan konularda açıklama yapmaya özen gösterin.
- Olumlu ve olumsuz geribildirim vermekten kaçının.
- Geç gelen katılımcılar için kısa bir açıklama yapmayı unutmayın.
- Olabildiğince yanıtlarla ilgili notlar almaya çalışın.
- Görüşme sonunda teşekkür ederek ses/görüntü kaydını durdurun.
- Görüşme sonrası konuyla ilgili görüşler bildirilirse not almayı unutmayın.
Doğru cevap E’dir.
8.Soru
Aşağıdakilerden hangisi Eşit Aralıklı Ölçeklerin özellliğidir?
Sadece isimlendirme ve gruplandırma mümkündür.
|
Sayılar bir değer ifade eder, miktar ölçülebilir, ancak sıfır noktası görecelidir.
|
Veriler sıralanabilir, ancak sayılar bir değer değil, sıra ifade eder.
|
Oransal karşılaştırmalar yapılabilir.
|
Mutlak sıfır noktası vardır.
|
9.Soru
Bir araştırmanın başında örneklemin belirsiz olması durumunda hangi örnekleme türünün kullanılması uygun olur?
Kartopu örnekleme
|
Gönüllü örnekleme
|
Kolaylı örnekleme
|
Yansız örnekleme
|
Küme örnekleme
|
10.Soru
Bir araştırmacı araştırmasında iletkenin boyunun ampul parlaklığına etkisini araştırmaktadır. Bu sorunda iletkenin cinsi ne tür bir değişkendir?
Sürekli değişken |
Süreksiz değişken |
Bağımsız değişken |
Bağımlı değişken |
Kontrol değişkeni |
Bu sorunda iletkenin cinsinin ampul parlaklığına dolaylı olarak bir etkisi vardır direk bir etkisi yoktur. Bu durumda iletkenin cinsi kontrol değişkenidir.
11.Soru
Bir fakültede öğretim üyesi olan bir araştırmacının kendi dersindeki öğrencilere anket uygulayarak veri toplaması hangi örnekleme yöntemine örnek oluşturur?
Amaçlı örnekleme
|
Gönüllü örnekleme
|
Küme örnekleme
|
Kolaylı örnekleme
|
Gelişigüzel örnekleme
|
12.Soru
Aşağıdakilerden hangisi geçerlik türlerinden biri değildir?
Puanlayıcı |
Görünüş |
Yapı |
İçerik |
Kestirim |
Ölçme araçlarının sahip olduğu değişik geçerlik türleri bulunmaktadır. Araştırmada önemli olan duruma uygun geçerlik türüne karar verilmesidir. Bunlardan en çok kullanılan geçerlik türleri şunlardır: Görünüş geçerliği, yapı geçerliği, içerik geçerliği ve kestirim geçerliğidir.
13.Soru
"Amaç: Türkiye'de son 20 yılda gelişen teknoloji ile birlikte değişen tüketici davranışlarını incelemek." Belirtilen amaç ifadesi için ne tür bir nitel araştırma modeli uygun olabilir?
Eylem araştırması |
Tarihsel araştırma |
Etnografik araştırma |
Dayanaklı kuram |
Fenomelojik inceleme |
İnsan davranışlarının kökenlerini inceleyen antropoloji alanından türemiş olan etnografik model, bireyin davranışlarının ait olduğu toplumsal ortamda gözlemlenmesini gerektirmektedir. Kültür çözümlemesi yaparkern bireysel algılar, değerler, tutumlar ve davranışlar kadar bellir bir grup, topluluk yada kurum içindeki toplumsal yapı, değerler ve işleyişler de inceleme konusu olabilmektedir. Verilen amaca en uygun nitel araştırma modeli etnografik incelemedir. Doğru yanıt C'dir.
14.Soru
Parametrik ve Parametrik Olmayan testlerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır.
Parametrik testler istatistiksel olarak daha güçlü ve evrene daha genellenebilir sonuçlar verir.
|
Parametrik ölçümlerin en az aralık düzeyinde olması, verilerin normal dağılım göstermesi ve karşılaştırılan grupların varyanslarının benzer olması gerekir.
|
Parametrik testlerde bulgu ve yorumlar, ortalamalar üzerinden yapılırken parametrik olmayan testlerde sıralamalar üzerinden konuşulur.
|
Parametrik testlerde bulgu ve yorumlar ortalamalar üzerinden yapılır.
|
Eşit aralıklı ve oranlı ölçeklerde parametrik olmayan testler, sıralı ölçeklerde ise parametrik testler uygundur.
|
15.Soru
Verilerin istatistiksel tekniklerle çözümlenmesi sonucunda elde edilen çıktılara ne denir?
Veri
|
Bulgu
|
Sonuç
|
Yargı
|
Doğurgu
|
16.Soru
Aşağıdakilerden hangisi araştırmalarda gözlenen örnekleme sorunlarından değildir?
Evreni tanımadan örneklem alınması
|
Örneklem büyüklüğünün uygun olmaması
|
Yanlış örnekleme tekniğinin kullanılması
|
Kolaylı örneklem ile çalışılması
|
Yansız örnekleme ile çalışılması
|
17.Soru
Aşağıdakilerden hangisi ölçek maddelerini geliştirirken önem verilmesi gereken bir özellik değildir?
Olabildiğince çok kavramla ilişkili ifadeler kullanılması
|
Açık ve basit bir dille doğrudan ifadeler kullanılması
|
Seçeneklerde derecelendirme yapılması
|
İfadelerin kısa bir şekilde yapılandırılması
|
Birbirine bağlı konular hakkında maddeler yazılmaması
|
18.Soru
Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde pozitivist bilim temel anlayışının sayıltılarından olmayan yer almaktadır?
Bilimsel ilerleme birikimlidir. |
Bilimsel bilgi tek ve meşru bilgi değildir. |
Görgül verilerin derlenmesi ve değerlendirilmesinde, kuram oluşturulmasında normatif bakış açılarına, değer yargılarına, kanılara ve kişisel bakış açılarına yer yoktur. |
Meşru bilgiye ancak mantık, istatistik ve matematik kullanılarak, yani doğa |
Bilimin amacı neden-sonuç ilişkilerini açığa çıkarmak ve düzenlilikleri açıklayan yasalar ortaya koymaktır. |
"Bilimsel bilgi tek ve meşru bilgi değildir" yerine "Bilimsel bilgi tek ve meşru bilgidir" olacaktır.Bu nedenle doğru cevap "B" dir.
19.Soru
Araştırma sorunun tanımlanması süreci aşamalı bir yaklaşım olarak değerlendirildiğinde aşağıdakilerden hangisi en sonda yer alacaktır?
Sorun alanını bir bütün olarak ele alma |
Sorunu birbiriyle ilişkili parçalara ayırıp dilimler halinde tanımlama |
Bütün içinden incelenecek bölümü alarak tanıtma |
Çalışılacak ve araştırılacak olan konuyu sınırlandırarak bütün içerisinden öne çıkarma |
Sınırlandırılmış olan bölüm ya da konuyu ayrıntılı biçimde açıklama |
Araştırma sorunun tanımlanması süreci bütünleştirme, sınırlandırma ve tanımlama olmak üzere üç aşama halinde betimlenebilir. Sorun alanını bir bütün olarak ele alma ve sorunu birbiriyle ilişkili parçalara ayırarak dilimler halinde tanımlama “bütünleştirme” aşamasına aittir. Bütün içinden incelenecek bölümü alarak tanıtma, çalışılacak / araştırılacak olan konuyu sınırlandırarak bütün içerisinden öne çıkarma ise “sınırlandırma” aşamasını betimlemek için kullanılabilecek ifadelerdir. Sınırlandırılan bölüm ya da konuyu ayrıntılı biçimde açıklama son aşama olup “tanımlama” bölümüne ait bir işlemdir.
20.Soru
1, 3, 3, 4, 6, 7, 8 şeklindeki bir dizilimde 4 sayısı aşağıdakilerden hangisini ifade eder?
Tepe değer
|
Ortanca değer
|
Aritmetik ortalama
|
Normal dağılım
|
Dağılım aralığı
|
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ