Yanıt Açıklaması:

Sosyal çalışmada yaklaşımlar, sosyal çalışmanın öznelerini ve nesnelerini belirler, uygulamanın nasıl yapılması gerektiğine dair anafikirler ortaya koyar. Uygulama kuramları davranışın ya da durumun (sorunun) nasıl açıklanacağı ve değişimin nasıl yaratılabileceğini anlatırlar. Uygulama modeli ise, bir sosyal çalışma müdahalesinin nasıl yapılacağını ayrıntılı olarak ortaya koyan çerçevelerdir.

Yanıt Açıklaması:

Sözcük olarak müracaatçı başvuran kimse demektir, ancak mesleki jargon içindeki anlamı: Sosyal hizmetlerden faydalanmak için başvuran ya da kendisiyle sosyal çalışma yapılan kişi, grup ya da topluluktur. Başka bir deyişle, mesleki jargonda hizmet sunulan kişiye müracaatçı denir.

Yanıt Açıklaması:

Zastrow’a göre ise sosyal hizmetler alanında yüksek lisanstan mezun olanlar aşağıdaki bilgi ve becerileri edinmiş olmalıdır:  1. Eleştirel düşünebilme, sentezleme becerilerini ve kuram ve müdahale deneyimi bilgilerini ve becerilerini profesyonel bağlamda uygulayabilme.  2. Sosyal hizmet mesleğinin etiği ve değerleri doğrultusunda farklılığın pozitif değerini sayarak uygulama yapabilme.  3. Kendisinin profesyonel kullanımını gösterebilme. 4. Baskı ve ayrımcılığın biçim ve mekanizmalarını ve değişim stratejilerini anlama. 5. Sosyal hizmet mesleğinin tarihini ve çağdaş yapı ve konularını anlama ve yorumlama. 6. Genelci sosyal hizmet anlayışının bilgi ve becerilerini her tür büyüklükteki sistem içinde anlama. 7. Çalışmalarını yoğunlaştırdığı alanda ileri sosyal çalışma teknik ve bilgilerini uygulayabilme. 8. Bireyin gelişimini ve davranışlarını etkileyen bio-psiko-sosyal değişkenlerin bilgilerini eleştirel olarak çözümleyebilme ve uygulayabilme ve bireylerarası ve birey ile sosyal sistemlerarası ilişki ve etkileşimi anlamada kuramsal bilgiyi kullanabilme (Örneğin, aile, gruplar, organizasyonlar ve topluluklar.)  9. Sosyal politikaların müracaatçı sistemleri, sosyal çalışmacılar ve kurumlara olan etkilerini çözümleyebilme ve politika oluşumu ve değişimi etkileyen becerileri sergileyebilme. 10. Konuyla ilgili araştırmaları değerlendirme, bulguları pratikte uygulayabilme, niteliksel ve niceliksel araştırma tasarımında, veri analizi ve bilgi dağıtımında beceriler sergileme. 1. Kendi müdahale planlarını ve başka sistemlerin müdahale planlarını ampirik olarak (deneysel olarak) değerlendirebilme. 12. Nüfusun değişik kesimleri, meslektaşlar ve toplumun diğer üyeleri arasında değişik iletişim tekniklerini kullanabilme. 13. Süpervizyon ve danışmanlık çalışmalarını yoğunlaştırdıkları alanda ileri bir biçimde kullanabilme. 14. Kurumsal yapılar ve servis dağıtma sistemleri içinde çalışabilme ve süpervizyon altında gerekli kurumsal değişimi arayabilme.

Yanıt Açıklaması:

Sosyal çalışmada müdahale tıpta tedavi neyse odur. Sosyal çalışma müdahalesi kavramı "iyileştirmeyi" içerir ve sosyal çalışmacının yaptığı psikoterapi, savunuculuk, arabuluculuk, vaka yönetimi, grupla çalışma, toplulukla çalışma gibi tüm mesleki etkinlikleri içerir.

Yanıt Açıklaması:

1921 yılında kurulan ve Atatürk’ün de kendi koruması ve desteği altına aldığı Çocuk Esirgeme Kurumu (eski Himaye-i Etfal Cemiyeti), 1983 yılına kadar varlığını korumuş olan ve kimsesiz çocukların bakımında önemli görevler üstlenen, tüm ülkeye yayılmış çok geniş bir gönüllü organizasyon olup, bunların en ünlülerindendir.

Yanıt Açıklaması:

Feminist kuramdaki temel kavramlar şunlardır: Ataerkillik (Patriarchy; pederşahî): Yaşamdaki olguları cinsiyetlendirerek bunları cinslere göre düşünen, böylelikle cinsler ve yaşa bağlı toplumsal hiyerarşiler oluşturan, yaşamda çeşitli egemen pratiklerle ortaya çıkan düşünce sistemidir.  Erkek merkezcilik (Androcentrisizm): Erkekliğin ve erkeklerin kadınlık ve kadınlardan daha önemli ve öncelikli olduğu düşüncesidir. Cinsiyetçilik (Sexizm): Rollerin, sorumlulukların, ekonomik ve toplumsal yapı ve fırsatların toplumsal cinsiyete göre örgütlenmesidir.  Feminist kuram dünyadaki kadın hareketi içinde oluşmuş ve gelişmiş birçok farklı yaklaşım ve kuramdan oluşur.

Yanıt Açıklaması:

Pincus ve Minehan Modeli’ne göre sosyal çalışma uygulamasında dört temel sistem vardır. 1. Değişim Ajanı Sistemi 2. Müracaatçı sistemi 3. Hedef Sistem 4. Eylem Sistemi.

Yanıt Açıklaması:

2011 yılı Eylül ayı itibariyle Türkiye’de Bakanlığa bağlı çocuk ve genlik merkezinin sayısı 37’dir.

Yanıt Açıklaması:

Aile, Kadın, Çocuk ve Özürlü Danışma Hattı numarası 183 olup, 7 gün 24 saat esasına göre üçer kişilik dört vardiya ekibi ile 81 ilden yapılan telefon çağrılarına cevap vermektedir.

Yanıt Açıklaması:

İnsan onuru ve değeri: Sosyal çalışmacılar bireyin kendi onuru ve değerine saygı gösterirler. İnsan hakları: İnsan hakları sosyal çalışma uygulamasının temelidir. Sosyal çalışmacı bireylerin insan haklarının sağlanması için çalışır.  İnsan ilişkilerinin önemi: Sosyal çalışmacılar insan ilişkilerinin öneminin büyüklüğünü bilirler. Erdem: Sosyal çalışmacılar güven veren biçimde davranırlar. Uzmanlık: Sosyal çalışmacılar kendi uzmanlık alanları içinde çalışırlar ve profesyonel uzmanlaşma geliştirirler.

Yanıt Açıklaması: Kadın ve Aileden Sorumlu Devlet Bakanının koordinasyonunda komite aşağıdaki bakanlardan oluşturulmuştur. Sokakta yaşayan/çalıştırılan çocukların, örgün veya mesleki eğitime dâhil edilmeleri ve ailelerinin yanına veya kurum bakımına yönlendirilerek, eğitimini tamamlamış ya da iş sahibi gençler olarak rehabilitasyonlarının tamamlanması amacıyla, 2004 yılında Başbakanın talimatıyla Kadın ve Aileden Sorumlu Devlet Bakanı’nın koordinasyonunda, İçişleri Bakanı, Sağlık Bakanı, Milli Eğitim Bakanı ve Adalet Bakanı’ndan oluşan bir komite kurulmuştur.

Yanıt Açıklaması: İş yükü yönetim rolleri aşağıdaki gibidir. • İş planlaması. • Zaman yönetimi. • Toplam kalite yönetimi. • Veri yönetimi.

Yanıt Açıklaması: Evlat edinme koşulları aşağıdaki gibidir; • Küçüğün, evlât edinen tarafından en az bir yıl süreyle bakılmış ve eğitilmiş olması, • Evlât edinmenin her halde küçüğün yararına bulunması ve evlât edinenin diğer çocuklarının yararlarının, hakkaniyete aykırı bir biçimde zedelenmemesi, • Evlât edinecek kişi veya eşlerin, evlât edinilenden en az onsekiz yaş büyük olması, • Evlat edinen ile edinilen arasında en fazla 40 yaş fark olması, • Ayırt etme gücüne sahip olan küçüğün rızasının alınması, • 22.11.2001 tarihli ve 4721 sayılı Türk Medenî Kanununun 311. ve 312. maddelerinde yer alan hükümler hariç, 309. maddesinde belirtilen şekilde küçüğün ana ve babasının rızasının bulunması, • Küçüğün vesayet altında olması halinde, Türk Medenî Kanununun 397. maddesinde öngörülen vesayet dairelerinin izninin alınmış olması, • Eşlerin en az beş yıldan beri evli olmaları veya her ikisinin de otuz yaşını doldurmuş bulunmaları koşulları aranır.

Yanıt Açıklaması:

Uygulama kuramları davranışın ya da durumun (sorunun) nasıl açıklanacağı ve değişimin nasıl yaratılabileceğini anlatırlar. Uygulama modeli ise, bir sosyal çalışma müdahalesinin nasıl yapılacağını ayrıntılı olarak ortaya koyan çerçevelerdir.

Yanıt Açıklaması:

Birey, sosyal çevreden bağımsız değildir; bu yüzden birey-çevre-sistem etkileşimi önemlidir. Sosyal çalışmanın odağında birey-çevre ilişkisi vardır. Sosyal çalışma mesleği, çevresi içinde birey odağına sahiptir. Sosyal çalışma, insanı çevresi ile olan etkileşimi içinde düşünmeyi, sorunları bu çerçevede analiz edip çözmeyi ana amaç edindiği için, müracaatçıyı ve onun sorununu çevre içinde değerlendirir. Bu çevre, müracaatçının etkileşimde olduğu yakın ve uzak sosyal çevresini ve mekânları içerir.

Müracaatçı ve sorunu analiz edilirken, sistem yaklaşımı kullanılarak, onun durumunda müracaatçı sistemi olarak bahsedilir. Müracaatçı sistemi, müracaatçı ve onun çevresinde müracaatçının sorununu ya da sorunun çözümünü etkileyen ve bunlardan etkilenen etkileşimli aktörlerden oluşur.

Yanıt Açıklaması:

Her sistem daha büyük bir sistemin, bir üst-sistemin parçasıdır. Örneğin ebeveyn sistemi aile sisteminin bir parçasıdır. Aile sistemi anababa sisteminin üst sistemidir. Açık sistem dışardan etkileşimlere açık elemanları değişebilen bir sistemdir. Tüm biyolojik ve sosyal sistemler açık sistemdir. Sistemler açıklık seviyelerine göre değişiklik gösterir.

Yanıt Açıklaması:

Sosyal çalışmada psiko-dinamik kuramdan yararlanan sosyal çalışmacının uyguladığı bazı müdahale tekniklerini Derezotes (2000) aşağıdaki gibi ifade etmektedir:
Yorumlama: Burada sosyal çalışmacı, müracaatçı için olan yorumunu doğrudan söyler. Burada yorumdan yararı kimin sağladığı önemlidir. Yararlanan her zaman müracaatçı olmalıdır. Empatik tepki: Bu, yorumlamaya göre daha az doğrudan bir stratejidir. Sosyal çalışmacı müracaatçıyla empati kurarak (yani kendini müracaatçının yerine koyarak, onun duygularını duyumsamaya çalışarak) ben dili içerisinde mesajını verir. Sanatsal teknikler: Sosyal çalışmacı müracaatçıdan geçmişine yönelik yazı yazması, resim yapması ya da dans etmesi, şarkı söylemesi gibi sözü ve sözsüz sanatsal tekniklerle kendini anlatmasını talep edebilir. Böylelikle müracaatçıyı tanır, çözümler ve tedavi yönünde adım atabilir. Öykü anlatımı: En dolaylı olan stratejidir. Sosyal çalışmacı, müracaatçıya olan mesajım doğrudan değil bir öykü aracılığıyla verir. Sosyal çalışmacı genelde ilettiği öykülerini mutlu sonla bitirerek müracaatçının olumluluğunu ve motivasyonunu arttırmaya çalışır.