Sosyal Hizmet Uygulamaları Final 1. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Aile, Kadın, Çocuk ve Özürlü Danışma Hattı numarası nedir?
183 |
111 |
155 |
118 |
112 |
Aile, Kadın, Çocuk ve Özürlü Danışma Hattı numarası 183 olup, 7 gün 24 saat esasına göre üçer kişilik dört vardiya ekibi ile 81 ilden yapılan telefon çağrılarına cevap vermektedir.
2.Soru
“Ergenlik çağında ….. grubu en önemli çevreyi oluşturmaktadır.”
Yukarıdaki cümlede verilen boşluğu en doğru hangi seçenek tamamlar?
Akran |
Aile |
Okul |
Mahalle |
Yakın çevre |
Ergenlik çağında akran gurubu en önemli çevreyi oluşturmaktadır.
3.Soru
Sosyal okul çalışması ilk kez hangi ülkede uygulanmaya başlanmıştır?
Almanya |
İngiltere |
Fransa |
Rusya |
Amerika Birleşik Devletleri |
Sosyal okul çalışması ilkkez ABD’de uygulamaya konmuştur.
4.Soru
Birey, aile, grup ile yapılan sosyal çalışmaya ne ad verilir?
Mikro müdahale
|
Mezzo müdahale
|
Makro müdahale
|
Kurum bazında mezzo müdahale
|
Birey-kurum bazında makro müdahale
|
5.Soru
Meslek elemanları ve çocuklar birlikte: Eylem planını uygularlar. Müracaatçı sistemlerindeki güç deneyimini artırırlar. Amaçlara ulaşmak için gerekli olan kaynakları tanımlarlar. Planı gerçekleştirebilmek için kişiler ve örgütler arasında uzlaşma yaratırlar. Kaynaklar yaratarak olanaklar ve seçenekleri zenginleştirirler. Devam eden süreci ve sonuçları değerlendirirler (Evaluation). Erişilenleri ve kazanımları tanımlar ve ortaya koyarlar ve Mesleki ilişkiyi bitirirler. Bu durumlar güçlendirme yaklaşımında ki hangi aşamaya karşılık gelmektedir?
Meydan okumaların ifade edilmesi |
Izlenecek yolu belirleme |
Güçleri tanımlama |
Diyalog aşaması |
Gelişim aşaması |
Güçlendirme temelli mesleki ilişki gelişme aşamasıyla sonlanmaktadır. Ancak güçlendirme yaklaşımı mesleki ilişki sonlandıktan sonra da bireysel gelişimin ve değişimin devam edeceği ve mesleki ilişkide elde edilen kazanımların sürdürüleceği temeline dayanmaktadır. Gelişim aşamasında uygulayıcılar ve çocuklar kişiler arası ve kurumsal kaynakları harekete geçirme; diğer sistemlerle uzlaşma sağlama ve kaynak geliştirme yoluyla olanakları geliştirme için müdahalede bulunurlar. Bu yaklaşım, çocukları kendi yetenekleri ve çevrelerinin kaynaklarıyla ilgili olarak güçlendirmektedir. Aynı zamanda, müracaatçı sistemlerinde ve çevrelerinde meydana gelen değişmeleri de stabilize etmektedir (Miley, O'melia ve Dubois 1996: 103). Meslek elemanları ve çocuklar birlikte: • Eylem planını uygularlar. • Müracaatçı sistemlerindeki güç deneyimini artırırlar. • Amaçlara ulaşmak için gerekli olan kaynakları tanımlarlar. • Planı gerçekleştirebilmek için kişiler ve örgütler arasında uzlaşma yaratırlar. • Kaynaklar yaratarak olanaklar ve seçenekleri zenginleştirirler. • Devam eden süreci ve sonuçları değerlendirirler (Evaluation). • Erişilenleri ve kazanımları tanımlar ve ortaya koyarlar ve, • Mesleki ilişkiyi bitirirler.
6.Soru
Aşağıdakilerden hangisi eğitimin özelliklerinden değildir?
Olgu olması |
Ücretsiz olması |
Durum olması |
Süreç olması |
Sanat olması |
Eğitimin özellikleri de onu daha iyi anlamamıza yardımcı olabilir. Eğitimin birinci özelliği onun bir olgu olmasıdır. Eğitim bir hayal değil bir olgudur. Yani maddi ortamda, maddi araç ve gereçlerle sürdürülen bir eylem ve işlemdir. İkinci özelliği onun bir durum olmasıdır. Eğitim somut, gözle görülebilir bir durumdur. Eğitimin üçüncü özelliği eğitimin bir süreç olmasıdır. Eğitim, anlık bir olgu değildir, bir süreç içinde, hatta uzun bir süreç içinde gerçekleşir. Dolayısıyla eğitim bir süreçtir. Bir özelliği de onun sanat boyutudur. Eğitim bir sanattır. Özel kuralları, vardır, gereklilikleri vardır, ancak insanın deneyim ve özel yetilerine bağlı bir sanattır. Eğitim bir disiplindir.
7.Soru
Aşağıdakilerden uygulamalardan hangisi sosyal eğitim uygulaması yöntemlerinden biri değildir?
Sosyal eğitim mesleğinin kendi üretimi olan yöntemleri kullanmaz.
|
ABD’de geliştirilen sosyal çalışma mesleğinin çalışma yöntemlerini kullanır.
|
Grupla sosyal çalışma.
|
Avrupa’da geliştirilen sosyal eğitim mesleğinin kendi üretimi olan yöntemleri kullanır.
|
Toplulukla çalışma.
|
8.Soru
"İnsanda davranış değişikliği yaratma eylemi, işlemi ve sanatıdır." Yukarıdaki açıklama aşağıdaki kavramlardan hangisinin tanımıdır?
Eğitim
|
Öğretim
|
Öykünme
|
Gizli öğrenme
|
Öğretme
|
9.Soru
Sosyal çalışma aşağıdaki ülkelerin hangisinde ortaya çıkmıştır?
Kanada |
Fransa |
Almanya |
ABD |
Japonya |
Sosyal çalışma ABD’de ortaya çıkmıştır. Sosyal çalışma daha çok ABD’ye kitleler halinde gelen göçmenlere yardım, onların, bireysel, grupsal ve toplumsal sorunlarına çözüm bulma çerçevesinde biçimlenmiştir. Köken olarak sosyal çalışma önce ABD’de, sosyal eğitim Avrupa’da ortaya çıkmıştır.
10.Soru
Aşağıdakilerden hangisi diyalog aşamasında uygulayıcı ve müracaatçıların çalışmalarında yer almaz?
Kabul, saygı ve güven üzerinde temellenen ortaklık kurmak |
Rollerini tanımlamak |
Kriz ihtiyaçlarını tanımlamak için işbirliğine girmek |
Değişme için müracaatçının motivasyonunu harekete geçirecek girişimlerde bulunmak |
Meydan okunacak durumlarla ilgili müracaatçıların deneyimlerini tartışmaya açmamak |
Diyalog aşamasında uygulayıcı ve müracaatçılar;
Kabul, saygı ve güven üzerinde temellenen ortaklık kurmak,
Rollerini tanımlamak,
Meydan okunacak durumlarla ilgili müracaatçıların deneyimlerini tartışmak,
Birlikte yapacakları çalışmanın amacını tanımlamak,
Değişme için müracaatçının motivasyonunu harekete geçirmek,
Kriz ihtiyaçlarını tanımlamak için işbirliğine girerler.
11.Soru
Eğitimin maddi ortamda, maddi araç gereçlerle sürdürülen bir eylem olması, onun hangi özelliğini gösterir?
Durum
|
Olgu
|
Süreç
|
Sanat
|
Disiplin
|
12.Soru
Aşağıdakilerden hangisi Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğüne bağlı Hasta Hakları ve Sosyal Hizmetler Daire Başkanlığının görevleri arasında yer almaz?
Hasta hakları ve tıbbi sosyal hizmet birim ve kurullarını oluşturmak ve bu kurulların görevlerini belirlemek ve çalışmalarını izlemek.
|
Hasta hakları ve tıbbi sosyal hizmet birim ve kurullarının kurulmasını sağlamak, buralarda görev yapacak personelin niteliğini belirlemek,
|
Türkiye'de tedavisi mümkün olmayan hastaların Yurt Dışı Sağlık Kurulu Raporlarını onaylamak ve bu hastalara ilişkin iş ve işlemleri yürütmek,
|
İnsan haklarına ilişkin uluslararası sözleşmeler kapsamında ülkemize yapılan ziyaret ve inceleme raporları doğrultusunda gündeme gelen konulara ilişkin çalışma yapmak,
|
Sosyal hizmet uzmanının yetiştirilmesinde uygulanan programı oluşturmak.
|
13.Soru
Aşağıdakilerden hangisi sosyal politikaların uygulaması neticesinde ortaya çıkan yeni durumun tüm olumlu ve olumsuz taraflarıyla değerlendirilmesi için de vazgeçilmez bir katkı sağlar?
Problem çözme |
Felsefik düşünce |
Materyalist yaklaşım |
Değişim araştırması |
Sosyolojik tahlil |
Sosyolojik tahlil, sosyal politikaların uygulaması neticesinde ortaya çıkan yeni durumun tüm olumlu ve olumsuz taraflarıyla değerlendirilmesi için de vazgeçilmez bir katkı sağlamaktadır.
14.Soru
- akran grubu
- okul
- iş yeri
- boş zamanları değerlendirme imkânları
Yukarıdakilerden hangileri çocuk suçluluğuna ilişkin mezzo düzeydeki sistemlerdendir?
Yalnız I |
I ve II |
I, II ve IV |
I, III ve IV |
I, II, III ve IV |
Çocuk suçluluğuna ilişkin literatür mezzo düzeyde bazı sistemlerle ilgili faktörlerin çocuk suçluluğundaki etkisini ortaya koymaktadır. Bu sistemler akran grubu, okul, işyeri ve boş zamanları değerlendirme olanakları olarak görülmektedir.
15.Soru
Eğitim kavramı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Eğitim bir süreçtir. |
Eğitim davranış değişikliği yaratmaktadır. |
Eğitim istendik davranışların yerleşimini sağlar. |
Eğitim, olumsuz davranışların giderilmesini hedeflerdir. |
Eğitim sanatsal bir faaliyettir. |
Eğitim yaşantıları yoluyla istendik davranışların yerleşmesini, istenmeyen olumsuz davranışların ise giderilmesini hedefleyen sisteml,i düzenli bir programa bağlı olarak yapılan bir çalışma sürecidir. Eğitim bir davranış değişikliği yaratma eylemi, işlemi ve sanatıdır. Ama eğitimin kendisine bir sanatsal faaliyet diyemeyiz.
16.Soru
Sosyal eğitim uygulaması için öncelikle çalışılacak nüfus grupları aşağıdakilerden hangisidir?
Çocuklar |
Kadınlar |
Yaşlılar |
Evsizler |
Fakirler |
Sosyal eğitim uygulaması için öncelikle çalışılacak nüfus grupları çocuklar ve gençlerdir. Çünkü en kolay onlarda davranış değişikliği yaratabilirsiniz. Ve en çok onların buna gereksinimi vardır.
17.Soru
Aşağıdakilerden hangisi sosyal çalışmada sistem kuramının amacıdır?
Sosyal çalışmacının müracaatçının davranış ve işlevselliğini dinamik olarak etkileyen biyolojik ve sosyal sistemlere odaklanmasına yardım etmektir. |
Müracaatçının sorunun bireysel odaklı olduğunu varsayar. Bu kuramda sorunun analizinde ve sorun çözme stratejisinde bireye odaklanılır. |
Sosyal çalışma müdahalesinin odağı bireylerin kendi farkındalıklarını, kendilerini kabullerini ve kendilerini ifade etme kapasitelerini arttırarak kendilerini gerçekleştirme yönünde gelişmeleridir. |
Sosyal çalışma müdahalelerinin odağı müracaatçıların düşünce ve/ya davranışlarını değiştirmektir. |
Değerlendirme ve müdahale süreçleri boyunca sosyal çalışmacının müracaatçının güçleriyle ilgilenmesini sağlamaktır. |
Sosyal çalışmada sistem kuramının amacı, sosyal çalışmacının müracaatçının davranış ve işlevselliğini dinamik olarak etkileyen biyolojik ve sosyal sistemlere odaklanmasına yardım etmektir.
18.Soru
Aşağıdakilerden hangisi suça yönelen çocukla güçlendirme yaklaşımı temelinde çalışmada mesleki ilişkinin unsurlarından değildir?
Samimiyet |
Kabul ve saygı duyma |
Empati |
Kültürel duyarlılık |
Öğüt vermek |
Suça yönelen çocukla güçlendirme yaklaşımı temelinde çalışmada mesleki ilişkinin unsurlarına baktığımızda samimiyet, kabul ve saygı duyma, güven, empati ve kültürel duyarlılıktır.
19.Soru
Ülkemizde koruyucu sağlık alanındaki uygulamalar aile hekimliği modeli çerçevesinde yeniden yapılandırılmıştır?
2008 |
2010 |
2012 |
2014 |
2015 |
Ülkemizde 2010 yılından sonra koruyucu sağlık alanındaki uygulamalar aile hekimliği modeli çerçevesinde yeniden yapılandırılmıştır. Bu yapıya bağlı olarak, daha önceki uygulamada yer alan sağlık evi, sağlık ocağı vb. hizmet kuruluşları kapatılarak aile sağlığı ve toplum sağlığı merkezleri açılmıştır.
20.Soru
- Primli sistem
- Karşılıksız sistem
- Kurumsal sistem
- İllegal sistem
Yukarıda verilenlerden hangileri sosyal devletin sosyal güvenlik bağlamında sunduğu hizmetler arasında yer almaktadır?
I ve II |
I ve III |
II, III ve IV |
I, II ve III |
I, II, III ve IV |
Sosyal devletin sosyal güvenlik bağlamında sunduğu destekler: Primli sistem, yani, sosyal sigortalar, karşılıksız sistem, yani, sosyal yardımlar, kurumsal sistem, yani sosyal hizmetlerdir.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ