Sistem, arz tarafı, talep tarafı ve aracı taraf olmak üzere üç ana aktörü içerir;
• Arz tarafı: yenilik için gerekli bilgiyi yaratanlar (araştırmacılar, üniversiteler vb.).
• Talep tarafı: esas olarak bilimsel ve teknolojik çıktıyı kullananlar (işletmeler, yenilikten yararlanan pazar, vb.).
• Yenilik destek kuruluşları: arz ve talep tarafları arasında köprü görevi görenler (destekleyici ve düzenleyici kuruluşlar, finansman kurumları vb.). Doğru cevap D'dir. 

İşletmenin yenilikçiliğini etkileyen faktörleri, yönetim anlayışından kültüre, çevresel faktörlerden işletme stratejilerine kadar geniş bir yelpazede incelemek mümkündür. Bu bağlamda konuyla ilgili yapılan çalışmalarda incelenen bu faktörleri gruplandırmak gerekirse aşağıdaki gibi dört farklı sınıfta incelemek mümkündür:
• Örgütsel yapı ve örgütsel unsurlar
• Çevresel faktörler
• Yenilik stratejileri
• Örgütsel kültür

Doğru cevap A'dır. 

"1930’lı yılların ilk dönemlerinde IBM ilk modern muhasebe makinesini bankalar için geliştirmiş, ancak bankalar bu ürüne rağbet etmemişlerdir. Fakat New York Halk Kütüphanesi bu cihazlardan 200 adet satın almak istemiştir." bu durumu yenilik açısından içsel kaynaklar göz önüne alındığında "beklenmedik gelişmeler" kavramı ile açıklanabilir.

Ekonomik gelişme ve fark yaratmayı ileri götürmek, doğru seçenektir.

Birimler arası hiyerarşinin katı olması bu birimler arasında yeni fikirlerin akışını zorlaştırır veya engeller. Bu bağlamda, Dikey Farklılaşma ilişkinin yönünü negatifleştirir. Doğru cevap A şıkkıdır.

Üniversitelerin, sanayinin doğal özellikleri olan kar amaçlı, zamana endeksli beklentilerinin aksine, farklı değerleri, prosedürleri ve amaçları vardır. Farklı kültürden iki tarafı işbirliğine yönelten ana motivasyon unsurları şunlardır;Üniversite için,
• Eğitim ve araştırma çalışmaları için finansal destek sağlamak,
• Sanayi ile işbirliğini önkoşul olarak gören kamu fonlarından yararlanmak,
• Kamu fonlarına nazaran daha az kural ve sınır içeren özel fon akışını çoğaltmak,
• Kamu yararına hizmet sunma misyonunu yerine getirmek,
• Öğrencilerine ve fakültelerine endüstriyel tecrübe alanları açmak,
• Anlamlı problemler belirlemek,
• Bölgesel ekonomik gelişmeye katkıda bulunmak,
• Mezunlarına iş alanları yaratmak.

Dışsal yenilik kaynakları işletmelerin dışında kalan sosyal ve entelektüel ortamlarda gelişir. Bu kaynakların ortaya çıkmasına neden olan faktörler ise demografik değişiklikler, algılama değişiklikleri ve yeni bilgi kaynaklarıdır.

Topluluğun bir kaç kişi bile olsa belirli kimlik özelliklerine ve kıstaslara göre farklılaşmış olması
önem taşımaktadır. Ancak bu özelliklerin yanında yenilik faaliyetleri için oluşturulan toplulukların sahip oldukları özellikler her toplulukta bulunmayan özelliklerdir. Bu özellikler;

• Eğilim takip eden: Gelecek vadeden eğilimleri önceden fark edebilen ve bu eğilimler üzerinden
  yeni fikirler üretebilen,
• Gerçekleştiren: Fikirlerin gereksinimlerini tutkulu bir şekilde gerçekleştiren ve uygulamaya
  koyabilen,
• Fikirleri yayan: Çok hızlı bir şekilde büyük gruplara fikirleri yayabilen,
• Şüpheci: Fikirleri dürüst bir şekilde tartışabilen, olumlu veya olumsuz yorum yapabilen,
• Katılımcı: Tartışmalara katılan, yorum yapan ve öğrenen.

MEKANİK ÖRGÜTLER 
Fonksiyonlara dayalı departmanlardan oluşan hiyerarşik örgüt yapısı
Dikey iletişim 
Üst yönetim tarafından belirlenmiş katı görev tanımları
Kıdem esasına dayalı güç ve otorite 

Doğru cevap B'dir 

Türk Hukukunda entegre devre topoğrafyası hakkı, 2004 yılında yürürlüğe giren 22.04.2004 tarih ve

5147 sayılı Entegre Devre Topoğrafyalarının Korunmasına İlişkin Kanun (EDTK) ile tanınmıştır. 

Dışsal etkileşim yeni fikirlerin elde edilmesine ve örgütün sahip olduğu bilgilerin yeniliğe dönüşmesine yardımcı olur.

Üniversite-sanayi işbirliğinde devletin de yer almasını gerektiren ana amaçlar ise şunlardır:

• Ekonomik gelişme ve fark yaratmayı ileri götürmek,
• Kamu yararını hakim kılmak ve beklentilerin karşılanmasını sağlamak,
• İleri görüşlü olmayı benimsetmek,
• En son teknolojileri sürekli takip ederek yaşam boyu öğrenme ve araştırma yaklaşımını cesaretlendirmek,
• Uzun dönemli stratejilerle temel araştırmaları desteklemek,
• Yeni teknoloji ve stratejik konularda derinlemesine çözümlemeler yapabilme yetenek ve sistemlerinin geliştirilmesini özendirmek

Daha yüksek oportünizm

Üniversite-sanayi işbirliğinde devletin de yer almasını gerektiren ana amaçlar ise şunlardır:
• Ekonomik gelişme ve fark yaratmayı ileri götürmek,
• Kamu yararını hakim kılmak ve beklentilerin karşılanmasını sağlamak,
• İleri görüşlü olmayı benimsetmek,
• En son teknolojileri sürekli takip ederek yaşam boyu öğrenme ve araştırma yaklaşımını cesaretlendirmek,
• Uzun dönemli stratejilerle temel araştırmaları desteklemek,
• Yeni teknoloji ve stratejik konularda derinlemesine çözümlemeler yapabilme yetenek ve sistemlerinin geliştirilmesini özendirmek.

Yerel yönetimler

Örgütsel bilgiyi aşağıdaki gibi beş farklı kategoride incelemek mümkndür
• Zeki bilgi; çalışanların becerilerinden oluşan ve öğrenme potansiyelini ifade eden bilgi,
• Somut bilgi; pratik düşünmeyi ve yaparak/deneyerek öğrenmeyi ifade eden bilgi,
• Kültürel bilgi; sosyalleşme süreçlerinde, paylaşımlarda, kullanılan dilde ve örgüt içerisinde anlatılan hikâyelerde var olan bilgi,
• Özümsenmiş bilgi; günlük rutin işlemlerde ve teknolojilerde kullanılan bilgi,
• Kodlanmış bilgi; sembol ve işaretlerde gizli olan ve örgütün kullandığı kitap ve yol gösterici basılı araçlarda kullanılan bilgidir.