Yanıt Açıklaması:

Belli durumlarda belli amaçlara ulaşmak ve gerekli davranışların yapılabilmesi için organizmayı harekete geçiren, enerji veren, duyuşsal bir yükselme neden olan davranışları yönlendiren itici güce güdü denilmektedir.

Yanıt Açıklaması: Psikolojide yeni yaklaşım, tek bir bakış açısıyla değil farklı pek çok bakış açısı ile konuyu ele almaktır. Eklektik bakış açısı davranışın farklı açılardan görünümünü sağlayan birden fazla yaklaşımın birleşiminden oluşmaktadır. Günümüzde insanın bio-psiko-sosyal bir varlık olduğu görüşünün benimsenmesinden dolayı insan davranışlarının açıklanmasında eklektik yaklaşım kullanılmaya başlanmıştır. Şimdiye kadar insan davranışları tek bir açıdan ele alınarak incelenmiştir. Ancak insanı tanımada tek yönlü bakışın yeterli olmadığı saptanarak bütüncül olarak ele almayı gerektiren eklektik yaklaşım benimsenmiştir. Eklektik yaklaşıma göre bireyin davranışları, biyolojik, psikolojik ve soysakültürel süreçler göz önüne alınarak değerlendirilmektedir.

Yanıt Açıklaması: Kurama göre, davranışların ortaya çıkması ve tekrar etmesi pekiştirmesi sayesinde gerçekleşmektedir. Organizmanın davranışı sonucunda alacağı tepkiye göre davranışı ya tekrarlayacak ya da tekrarlamayacaktır. Canlının davranışları sonucu karşılaştığı sonuçları onun davranışlarını güdüleyici rol oynamaktadır. Bu kanuna göre, canlı kendine mutluluk veren davranışları tekrarlar fakat acı veren davranışlardan kaçınır. Davranışçı yaklaşıma göre öğrenme dışarıdan verilen pekiştireçlere dayalı olduğundan, davranışların tekrar edebilmesi dışsal güdülenmeye bağlıdır. Bu yaklaşıma göre birey, kendini ödüle götüren amaçlara yönelir. Davranışçı yaklaşıma göre bireylerin güdülenebilmesi için kişiye özel doğru pekiştireçlerin kullanılması önemlidir. Sınıfta sorulan sorulara doğru cevap veren ilköğretim öğrencilerine kurdele, çikolata, aferim gibi pekiştireçler, ergenlere ise övgü dolu sözler davranışlarının devamını sağlayacaktır. İş yerinde görevini aksatmadan yapan çalışana prim, ikramiye verilmesi bu davranışı devam etmesini sağlayacaktır.

Yanıt Açıklaması:

Yanıt Açıklaması:

Bilişsel öğrenme sürecinde bilgilerin depolar arasında aktarımını sağlayan süreçlere bilişsel süreçler denir. Bunlar dikkat, algı, ezberleme kodlama ve geri getirme gibi süreçlerdir.

Yanıt Açıklaması:

Klinik psikologlar ileri derecede psikolojik sorunu olan bireylerin sorunlarını tedavi etmeye ve farklı terapi türlerinin davranış bozukluklarını tedavideki etkililiğini sınamaya çalışırlar. Klinik psikolog olabilmek için lisans eğitiminden sonra bu alanda uzmanlık eğitimi de almak ve hastanelerde staj yapmak gereklidir. 

Yanıt Açıklaması:

Benzerlik illesi "Benzer uyarıcılar gruplandırılarak bir bütün olarak algılanmaktadır" olarak ifade edilmektedir.

Yanıt Açıklaması: Beş tane ikincil pekiştireç kullanılır. Bunlar : a. Tüketilebilir pekiştireçler (sakız, çikolata, şeker gibi) b. Sosyal pekiştireçler (Gülümseme, başını, sırtını okşama, baş sallama gibi) c. Etkinlik türü pekiştireçler (Oyun oynama, dışarı çıkma, bilgisayarda oynama gibi) d. Değiştirilebilir pekiştireçler (Para, not gibi) e. Somut pekiştireçler (oyuncaklar, favori sandalye, tişört gibi)

Yanıt Açıklaması:

Birincil güdüler, açlık, susuzluk gibi biyolojik bir gereksinim, buna denk düşen merak, araştırma, sıkıntı gibi psikolojik bir gereksinim gibi öğrenmeye bağlı olmayan güdülerdir. Birincil güdüler, organizmanın varlığını devam ettirmek için gerekli olup herkes için aynı anlama gelir ve benzer davranışlar yapmaya yönlendirir. İkincil güdüler, doğuştan sahip olmadığımız, içinde yaşadığımız çevre tarafından bize öğretilen ve bir davranışa götüren güdülerdir. İkincil güdüler organizmanın devamı için birincil derecede önemli değildir ama mutluluğu için gereklidir. Saldırganlık, başarı, güç kazanma, bir arada bulunma gibi güdüler ikincildir.

Yanıt Açıklaması: Klasik koşullama araştırmaları, Pavlov’un hayvanların sindirimlerini incelediği sırada bir köpeğin yiyeceği gördüğü anda salya salgılamaya başladığını fark etmesi üzerine başlamıştır. Klasik koşullama yaklaşımında öğrenme, bir uyarıcı tarafından doğal olarak uyandırılan bir tepkinin, farklı ve nötr olan bir diğer uyarıcı tarafından da uyandırılabilir hale gelmesi olarak tanımlanmıştır

Yanıt Açıklaması: Duyguları açıklarken duygularla ilgili yaşanan kavram karmaşaları da duyguların tanımlanmasını zorlaştırmaktadır. Çoğu zaman duygu yerine his, duyuş gibi kavramlar kullanıldığı görülmektedir. Bu kavramların duygulardan ayrılan yönlerine baktığımızda, hisler daha çok bireyin vücudundaki anlık değişikliklere karşılık gelen, bedensel değişimlerin ön planda olduğu özel ve öznel deneyimlerdir. Duygu bir his ve bu hisse özgü belirli düşünceler, psikolojik ve biyolojik haller ve bir dizi hareket eğilimi belirli bir uyarıcıya verilen yapılandırılmış tepkilerdir.

Yanıt Açıklaması: Doğru cevap C şıkkıdır. Algı aktif bir bilişsel inşa sürecidir. Dolayısıyla Uyarıcıların kendi başlarına anlamları yoktur ve ancak bağlam içinde anlam kazanırlar.

Yanıt Açıklaması:

Yanıt Açıklaması:

Hareketlilik ve yer değiştirme durumlarında bile bir nesneyi, aynı boyutta algılayabilmektir, büyüklük değişmezliği, Farklı açılardan görülen uyarıcının şeklinin değişmediği algısıdır, şekil değişmezliği, Işık miktarının değişmesine rağmen, uyarıcıların parlaklık ve renginin eskisi gibi algılanmasıdır, renk ve parlaklık değişmezliği, Bir nesneye bakıldığında, sağ ve sol retinaya düşen görüntünün farklılaşmasıdır ise retinal farklılığın tanımlarıdır.

Yanıt Açıklaması:

A,B,C ve E seçeneğinde yer alanlar ponzo ve ay yanılsamasına ilişkin ifadelerdir; ancak D seçeneğinde Müller-Lyer Yanılsamasının açıklaması yer almaktadır.