Yönetimde Güncel Yaklaşımlar Ara 18. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Sattler’e göre yenilik yönetimi için önemli olduğunu öne sürdüğü faktörlerden biri aşağıdaki şıklardan hangisinde vardır?
Stratejik Faktörler
|
Görsel Faktörler
|
Yapısal Faktörler
|
Deneysel Faktörler
|
Ticari Faktörler |
Sattler (2008), yenilik yönetimini dar ve geniş anlamda ele alır. Yazara göre AR-GE ve teknoloji yönetimi işletmelerin içerisinde gerçekleştirilir. Daha geniş bağlamda ise 4 faktörün yenilik yöneti mi için önemli olduğunu öne sürer. Bunlar;Stratejik Faktörler,Örgütsel Faktörler,Kültürel Faktörler,Çevresel faktörler olarak sıralanmaktadır
2.Soru
Aşağıdakilerden hangisi kıyaslama uygulamalarında başarı faktörlerinden biri değildir?
Üst yönetimin sürece ilgi ve desteğinin sağlanması gerekmektedir. |
İşletmenin örgüt kültürü değişime ve yeniliğe açık olmalıdır. |
İşletmenin tüm faaliyetleri detaylı bir şekilde analiz edilmelidir. |
Kıyaslama ortağı bilgi paylaşımında bulunmamalıdır. |
Kıyaslama faaliyetlerine işletmenin değişik alanlarında çalışanların katılımı sağlanmalıdır. |
Kıyaslama ortağı bilgi paylaşımı konusunda istekli olmalıdır. Doğru yanıt D'dir.
3.Soru
Fayol, yönetim sürecindeki her bir aşamayı analiz ederek uygulamada kullanılabilecek ilkeleri oluştrmuş, maksimum verimlilik ve etkinliği sağlayabilecek “en iyi yönetim uygulamasının” bu ilkeler doğrultusunda gerçekleştirilebileceğini vurgulamıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu ilkelerden biri değildir?
Yönetim birliği |
Ekip ruhu |
Eşitlik |
Öğrenen ekip |
İnisiyatif |
Yönetim ruhu, ekip ruhu, eşitlik ve inisiyatif almak Fayol’un 14 yönetim ilkesindendir. Fakat öğrenen ekip olmak modern sonrası döneme ait bir kavram ve oluşumdur.
4.Soru
Aşağıdakilerden hangisi, birçok kıyaslama modelinde ortak olan temel uygulama aşamalarından değildir?
Kıyaslama sürecinin planlanması |
Çalışanların katılımının sağlanması |
Farklılıkların uyarlanması ve uygulanması |
Yeni uygulamaların gözden geçirilmesi |
Kıyaslama sürecinin kurumsallaştırılması |
Birçok kıyaslama modelinde ortak olan ve Şekil 4.2’de görülen temel uygulama aşamaları;
• Kıyaslama sürecinin planlanması,
• Veri elde edilmesi ve analizi,
• Farklılıkların işletmeye uyarlanması ve uygulanması,
• Yeni uygulamaların gözden geçirilmesi,
• Kıyaslama sürecinin işletme özelinde kurumsallaştırılması
şeklinde sıralanmaktadır
(Cole, 2009, 14).
5.Soru
Aşağıdaki şıklardan hangisinde Yenilik Yönetiminin Faydaları ele alınmamıştır?
Üretkenliği artırmak ve zamanı daha etkin değerlendirmek
|
Pazar bilgisine çevrimiçi sahip olmaya imkân tanımak
|
Müşteri ilişkilerini güçlendirmek
|
Elektronik öğrenmeyi kullanmak
|
Girdi Maliyetleri |
Yenilik yönetiminin işletmeye sağladığı faydaların ne olduğu aşağıdaki maddeler halinde sıralanabilir (Hidalgo ve Albors, 2008, s.122):
İşletme içi esneklik ve etkinliği artırmak,
Bilgiyi etkin yönetmek
Üretkenliği artırmak ve zamanı daha etkin değerlendirmek.
Pazar bilgisine çevrimiçi sahip olmaya
imkân tanımak.
Tedarikçilerle olan ilişkileri geliştirmek.
Farklı müşteri bilgilerini birleştirmek.
Müşteri ilişkilerini güçlendirmek.
Gereksiz süreçleri elemek.
Bilgi teknolojileri sayesinde maliyetleri düşürmek.
Bürokratik görevleri azaltmak.
Elektronik öğrenmeyi kullanmak.
Elektronik ticareti keşfetmek.
Mal ve hizmetlerin pazar boyutunu artırmak
Çalışanlarla ilişkileri güçlendirmek.
6.Soru
Bir yeniliğin işletme içerisinde oluşma fikrinden piyasaya sürülme aşamasına kadar olan süreci kapsayan faaliyetlerin, uygulamaların ve kullanılan tekniklerin bütününe ne ad verilir?
Yenilik süreci |
Yenileme |
Yenilik liderliği |
Yenilik yönetimi |
Yeni üretim süreci |
Yenilik yönetimi; Bir yeniliğin işletme içerisinde oluşma fikrinden piyasaya sürülme aşamasına kadar olan süreci kapsayan faaliyetlerin, uygulamaların ve kullanılan tekniklerin bir bütünüdür. Doğru yanıt D'dir.
7.Soru
Neo-klasik yönetim, klasik yönetimin akılcı insan varsayımına hangi varsayımı ekleyerek onu tamamlamıştır?
Duyguların mantığı |
İşçi sınıfı |
Çalışkan insan |
Duygusal insan |
Gerçekçilik |
Klasik yönetim “akılcı insan (homo rationalis)” varsayımına dayanmaktadır. Neo- klasik yönetim bu varsayımı kabul etmekte, aynı zamanda “duygusal insan (homo sensus)” varsayımını da ekleyerek eksik gördüğü bir yönünü tamamlamaktadır. Bu bağlamda, klasik yönetimde “teknik bir sistem” olarak ele alınan işletmenin, neo-klasik yönetimde “sosyal bir sistem” olarak incelenmesi söz konusu olmuştur.
8.Soru
Günümüzün iş ortamında işletmeler, rekabet edebilmek için hangisini yaparlar?
İşbirliği yapmak |
Yalınlaşmak |
Yerelleşmek |
Küreselleşmek |
Gelenekleri Korumak |
Günümüzün iş ortamında işletmeler, rekabet edebilmek için işbirliği yapmaları, küreselleşebilmek için yerelleşmeleri gerekmektedir.
9.Soru
Bir firmadaki yöneticilerin değişen piyasaya ayak uyduramaması ve ürettikleri malların kalitesinin gitgide düşmesini göz ardı etmesi sonucu o firmanın rekabet gücünü ve dinamik yapısını kaybetmesi, aşağıdaki öğrenim güçlüklerinden hangisine örnektir?
Personelin sorumluluk üstlenme konusunda endişe duymaları |
Örgütün eylemsizlik durumundan kaynaklanan “haşlanmış kurbağa” sendromu |
Çalışanların sadece kendi yaptıkları işe yoğunlaşmaları |
Gerçekte yeteneksiz olan üst düzey yöneticilerin önemli kararları verebileceklerine yönelik çalışanların yanlış inançlar |
Çalışanların değişime karşı gösterecekleri direnç |
Senge’e göre ortaya çıkan öğrenim güçlükleri; çalışanların sorumluluk üstlenme konusunda endişe duymaları, çalışanların sadece kendi yaptıkları işe yoğunlaşmaları, çalışanların gerçekte yeteneksiz olan üst düzey yöneticilerin önemli kararları verebileceklerine yönelik yanlış inançları, sadece deneyimlerden öğrenilebileceğinin düşünülmesi ve örgütün eylemsizlik durumundan kaynaklanan “haşlanmış kurbağa” sendromudur. Bu yönetim anlayışının uygulanmasıyla ilgili bir başka zorluk da çalışanların değişime karşı gösterecekleri direnç olabilir. Çalışanlar değişime ortaya çıkan belirsizlik, eski alışkanlıklarından vazgeçme durumunda kalmaları, para ve statü kaybına uğrayacakları gibi nedenlerden dolayı direnç gösterebilirler. Bu nedenle örgütleri, öğrenen örgütlere dönüştürme süreci değişimin iyi yönetilmesiyle ilişkili olduğu düşünülebilir. Doğru cevap B seçeneğidir.
10.Soru
Mekanik örgüt yapısı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
Bu örgüt yapısı, sürekli değişmeyen ve karmaşık olmayan bir çevrede faaliyette bulunan işletmeler için daha uygundur. |
Yalnızca işletmelerin birbirleriyle rekabet ettikleri bir çevre değildir. |
Gerçekleştirilen uygulamaların birbirine bağımlılığı bulunmaktadır. |
Bu çevre ekonomistlerin “tam rekabet piyasası” olarak adlandırdıkları çevreye benzetilir. |
Bu örgüt yapısı, sürekli değişen ve karmaşık bir çevrede faaliyette bulunan işletmeler için uygundur. |
Mekanik örgüt yapısı, sürekli değişmeyen ve karmaşık olmayan bir çevrede faaliyette bulunan işletmeler için daha uygundur. İşler en ufak parçalarına kadar ayrılmaktadır. Bireysel uzmanlaşma söz konusudur. Çalışanlar yaptıkları işte uzmanlaşmışlardır. Denetim alanı, her yöneticinin belli sayıda çalışan yönetebileceği düşüncesi doğrultusunda, geniş değildir.
11.Soru
İş üstünde eğitim modelinin dayandığı öğrenme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Bilişsel öğrenme |
Edimsel koşullanma |
Klasik koşullanma |
Sosyal öğrenme |
Sezgisel öğrenme |
Bireylerin sosyal etkileşim neticesinde gözlem ve doğrudan deneyim yoluyla gerçekleştirdikleri öğrenme şekli sosyal öğrenmedir. Örgütlerde çalışanların öğrenme faaliyetlerinin birçoğunun sosyal öğrenme yolu ile gerçekleştiği ifade edilebilir. İş üstünde eğitim, hamilik veya koçlukmgibi popüler olan hizmet içi eğitim yöntemlerinin deneyimsiz çalışanların deneyimlilerin işle ilişkili davranışlarını gözlemleyerek taklit etmeleri yoluyla gerçekleştirilmektedir. Doğru yanıt D'dir.
12.Soru
Aşağıdakilerden hangisi uygulamada örgütsel öğrenmenin etkili olabilmesi için dikkate alınması gereken etkenlerden biri değildir?
Örgütün içsel ve dışsal çevredeki karmaşık unsurları öğrenme ve yaratıcılık için bir örgüt kültürü oluşturulması amacıyla ne şekilde ilişkilendireceği |
Örgütsel öğrenme için ne tip bir örgüt yapısının uygun olduğu |
Örgütlerin öğrenme çabalarının desteklenmesi amacıyla iletişim teknolojilerinden ne şekilde faydalanacağı |
Çalışanların inisiyatif kullanmalarına fırsat sağlayacak daha fazla yönlendirici güç elde etmeleri |
Örgütün hâlihazırda ve sıklıkla kullandığı performans ölçüm yöntemlerinin neler olduğu |
Teare (1997), uygulamada örgütsel öğrenmenin etkili olabilmesi için aşağıdaki soruların dikkate alınması gerektiğini belirtmektedir:
- Örgüt içsel ve dışsal çevredeki karmaşık unsurları öğrenme ve yaratıcılık için bir örgüt kültürü oluşturulması amacıyla ne şekilde ilişkilendireceklerdir? Çalışanların iş yerinde öğrenme konusunda sorumlu davranmaları nasıl teşvik edilecektir?
- Örgütsel öğrenme için ne tip bir örgüt yapısı uygundur?
- Örgütler modern iletişim yöntemlerinden (sanal ofis, internet üzerinden kurulan küresel iletişim ağı ve yerel ağ) yararlanabilmek amacıyla günlük bilgi akışını ne şekilde düzenlemelidir? Örgütlerin öğrenme çabalarının desteklenmesi amacıyla iletişim teknolojilerinden ne şekilde faydalanılmalıdır?
- Deneyimleme yoluyla öğrenimi sağlamak için ne tip eylemler gereklidir?
- Öğrenmeyle ilgili işbirlikleri ortak buluş ve araştırma projeleri, çalıştaylar ve kıyaslama (benchmarking) gibi faaliyetlerinin gerçekleştirilmesini ne şekilde sağlayabilir?
- Örgütün hâlihazırda ve sıklıkla kullandığı performans ölçüm yöntemleri nelerdir?
Buna göre D seçeneği bunların arasında sayılamaz.
13.Soru
"Uzmanlaşma bireye ustalık kazandırarak daha üretken çalışmasına olanak sağlamaktadır." açıklaması Fayol'un Genel Yönetim İlkelerinden hangisini ifade etmektedir?
İş bölümü |
Ödüllendirme ve ücret |
Yetki ve sorumluluk |
Düzen |
Eşitlik |
"Uzmanlaşma bireye ustalık kazandırarak daha üretken çalışmasına olanak sağlamaktadır." açıklaması Fayol'un Genel Yönetim İlkelerinden iş bölümü ilkesini açıklamaktadır.
14.Soru
Aşağıdakilerden hangisi işletmelerde verimliliğe ve etkililiğe ilişkin 1990 sonrası temel varsayımlardan biridir?
Büyük işletmeler daha etkili ve verimli işletmelerdir. |
Çatışma ve uyumsuzluk örgütsel hayatın doğal parçalarıdır. |
İşletmelerin performans düzeylerinin gelişiminde sürekli büyüme doğal ve arzulanan bir durumdur. |
İşletmelerin değişen koşullar karşısındaki esneklikleri ancak gereğinden fazla kapasiteye sahip olmaları ile mümkün olabilir. |
Uyumluluk ve tutarlılık etkili örgütlerin en temel özelliğidir. |
İşletmelerde verimliliğe ve etkililiğe ilişkin 1990 öncesi temel varsayımlar şunlardır:
- Büyük işletmeler daha etkili ve verimli işletmelerdir.
- İşletmelerin performans düzeylerinin gelişiminde sürekli büyüme doğal ve arzulanan bir durumdur.
- İşletmelerin değişen koşullar karşısındaki esneklikleri ve uyum kabiliyetleri ancak gereğinden fazla kapasiteye sahip olmaları ile mümkün olabilir.
- Uyumluluk ve tutarlılık etkili örgütlerin en temel özelliğidir.
İşletmelerde verimliliğe ve etkililiğe ilişkin 1990 sonrası temel varsayımlar şunlardır:
- Büyük işletmeler gibi küçük işletmeler de etkili ve verimli olabilir.
- İşletmelerin küçülmesi de işletmelerin performans düzeylerinin gelişiminde doğal ve karşı konulamaz bir durumdur.
- İşletmeler sıkı maliyet kontrolleri ve tam kapasite kullanımı ile de değişen koşullara uyum sağlayabilir ve esnek olabilir.
- Çatışma ve uyumsuzluk da örgütsel hayatın doğal parçalarıdır. Doğru yanıt D’dir.
15.Soru
I.İşletmenin kendi yapısını en iyi kendisinin bilebilmesi,
II.Karar alma süresinin daha kısa olması,
III.Maliyet ve zaman avantajı sağlaması
IV.İşletmeye kar sağlaması
Yukarıdakilerden hangileri kıyaslama konusunda içsel ortaklara başvurmanın, dışsal ortaklara kıyasla daha avantajlı olduğu görüşünü destekler?
I-IV
|
I-II-III
|
II-III-IV
|
Yalnız IV
|
III-IV
|
Kıyaslama konusunda içsel ortaklara başvurmanın, dışsal ortaklara kıyasla çeşitli avantajlar sağladığı belirtilmektedir. Bu avantajlar;
- İşletmenin kendi yapısını en iyi kendisinin bilebilmesi,
- Karar alma süresinin daha kısa olması,
- Maliyet ve zaman avantajı sağlaması şeklinde özetlenebilir
16.Soru
Aşağıdakilerin hangisi yenilik yönetimi teknikleri arasında sayılmaz?
Bilgi Yönetimi Araçları |
Pazar Zekâsı Teknikleri |
Katılımcı ve Şebeke Araçları |
İnsan Kaynakları Yönetimi |
Yaratıcılık Azaltma Teknikleri |
İşletmelerin yenilik yönetimi için uyguladığı yöntemler farklılık göstermektedir. Bu farklılıkları ilgili yazını incelediğimizde daha net görebilmekteyiz. İşletme fonksiyonlarını da göz önünde bulundurduğumuzda her fonksiyona yönelik farklı yönetim teknikleri bulunmaktadır. Genel olarak yenilik teknikleri aşağıdaki maddeler olarak sıralanmaktadır:
1. Bilgi Yönetimi Araçları
2. Pazar Zekâsı Teknikleri
3. Katılımcı ve Şebeke Araçları
4. İnsan Kaynakları Yönetimi
5. Arayüz Yönetimi Yaklaşımları
6. Yaratıcılık Geliştirme Teknikleri
7. Süreç Geliştirme Teknikleri
8. Yenilik Projesi Yönetimi Teknikleri
9. İşletme Yaratıcılığı Araçları
Bu açıdan yaklaşıldığında "E" şıkkı sorunun doğru cevabı olarak karşımıza çıkmaktadır.
17.Soru
Başarı gösteren öğrencilere burs verilmesi ya da kırmızı ışıkta geçen sürücülerin cezalandırılması gibi durumlar aşağıdakilerden hangisine örnek olarak verilebilir?
Durumsallık çalışmaları |
Sosyal öğrenme |
Klasik koşullanma |
Edimsel koşullanma |
Sistem yaklaşımı |
Bir diğer öğrenme kuramı da davranışın sonuçlarının bir fonksiyonu olduğunu ileri süren edimsel koşullanmadır. Amerikalı bilim adamı Skinner tarafından geliştirilen bu öğrenme modeli, gösterilen bir davranışın sonucunda ödül ya da ceza olmasının, o davranışın tekrarlanıp tekrarlanmayacağını belirlediğini ileri sürmektedir. Klasik koşullanmadan farklı olarak edimsel koşullanmada önce davranış daha sonrasında uyaran gelmektedir. Bir firmada bireysel satış hedeflerinin üzerine çıkan bir pazarlamacıya prim verilmesi, başarı gösteren öğrencilere burs verilmesi ya da kırmızı ışıkta geçen sürücülerin cezalandırılması gibi durumlar edimsel koşullanmaya örnek olarak verilebilir. Edimsel koşullanma, çalışanların davranışlarını şekillendirmek amacıyla sıklıkla kullanılan bir öğrenme modeli olduğu düşünülebilir. Hatta hangi davranışın muhtemel sonuçlarının ne olacağı yönergeler, kurallar ve talimatnamelerle yazılı hale getirilerek çalışanların olası davranışlarının sonuçlarının ne olabileceği konusunda bilgilendirilmesi sağlanır. Ayrıca, yöneticiler de çalışanların davranışlarını sıklıkla bu öğrenme yöntemine başvurarak denetim altına almaya çalışırlar. Doğru cevap D seçeneğidir.
18.Soru
Schumpeter’in 1934 yılında yayımladığı kitabın adı nedir?
“The Theory of Economic Development. An inquiry into Profits, Capital, Credit, Interest, and the Business Cycle” |
“The culture of Economic Development. An inquiry into Profits, Capital, Credit, Interest, and the Business Cycle” |
“The world of Economic Development. An inquiry into Profits, Capital, Credit, Interest, and the Business Cycle” |
“The world of Economic decreace. An inquiry into Profits, Capital, Credit, Interest, and the Business Cycle” |
“The world of Economic decreace. An inquiry into Profits, Capital, Credit, Interest, and the game Cycle” |
Türkçe yazın ile birlikte uluslararası yazın incelendiğinde yenilik kavramının biçimsel anlamdaki ilk tanımının Schumpeter’in 1934 yılında yayımladığı “The Theory of Economic Development. An inquiry into Profits, Capital, Credit, Interest, and the Business Cycle” kitabında yapıldığı görülmektedir.Cevap:A
19.Soru
Köleler için köylü tabirinin kullanılmaya başlandığı toplumlar aşağıdakilerden hangisidir?
Derebeylik toplumu |
Endüstri toplumu |
Sosyal toplum |
Teknoloji toplumu |
Ulus devlet toplumu |
Köleler için köylü tabirinin kullanılmaya başlandığı toplumlar, derebeylik toplumu (feodal toplum) olarak adlandırılmaktadır.
20.Soru
Aşağıdakilerden hangisi yenilik yönetiminin işletmeye sağladığı faydalardan değildir?
Bilgiyi etkin yönetmek |
Bürokratik görevleri artırmak |
Üretkenliği artırmak ve zamanı daha etkin değerlendirmek |
Pazar bilgisine çevrimiçi sahip olmaya imkân tanımak |
Tedarikçilerle olan ilişkileri geliştirmek |
Yenilik yönetiminin işletmeye sağladığı faydaların ne olduğu aşağıdaki maddeler halinde sıralanabilir:
- İşletme içi esneklik ve etkinliği artırmak
- Bilgiyi etkin yönetmek
- Üretkenliği artırmak ve zamanı daha etkin değerlendirmek
- Pazar bilgisine çevrimiçi sahip olmaya imkân tanımak
- Tedarikçilerle olan ilişkileri geliştirmek
- Farklı müşteri bilgilerini birleştirmek
- Müşteri ilişkilerini güçlendirmek
- Gereksiz süreçleri elemek
- Bilgi teknolojileri sayesinde maliyetleri düşürmek
- Bürokratik görevleri azaltmak
- Elektronik öğrenmeyi kullanmak
- Elektronik ticareti keşfetmek
- Mal ve hizmetlerin pazar boyutunu artırmak
- Çalışanlarla ilişkileri güçlendirmek
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ