Gelişimsel Yetersizliklerin Bakım ve Rehabilitasyonu Ara 5. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Gelişimsel yetersizliği olan çocuğa tuvalet eğitimi verilirken "dokunulmazlık" çalışması içinde öncelikle ne yapılması gerekmektedir?
Tuvalette kapının kapatılmasının öğretimi |
Duşta kabinin kapatılmasının sağlanması |
Bedenin belli kısımların görülmemesinin sağlanması amacıyla çevrenin kontrol edilmesi |
Tuvalet sonrası temizliğini kendisinin yapmasının sağlanması |
Sosyal paylaşım alanlarında cinsel organının kapatılmasının sağlanması |
Dokunulmazlık çalışması içinde öncelikle tuvalet sonrası temizliğini kendisinin yapmasını sağlamanız gerekmektedir. Çocuğun bu konuda hâlen başkasına bağımlı olmaması gerekir.
2.Soru
Bebeklerin %2’sinde görülen besin alerjisinin içinde bulunan betalakta globülin aşağıdaki besinlerden hangisinde bulunmaktadır?
Yumurta |
Balık |
Çilek |
İnek Sütü |
Pirinç |
İnek Sütü
3.Soru
Aşağıdakilerden hangisi kas ve iskelet sistemi ile ilgili fiziksel yetersizliklerden birisi değildir?
Rett sendromu |
Ateşli romatizma |
Romatoitartit |
Kalça çıkığı |
Hemofili |
Hemofili kas ve iskelet sistemi ile ilgili bir fiziksel yetersizlik değil, sağlıkla ilgili fiziksel bir yetersizliktir.
4.Soru
Zeka bölümü katsayılarına göre zihinsel yetersizlik sıfıflandırmasına uygun olarak "orta düzey zihinsel yetersizlik" düzeyinin zeka bölümü puanları aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmiştir?
50-55'ten yaklaşık 70'e kadar. |
35-40'tan 50-55'e kadar. |
20-25'ten 35-40'a kadar. |
20-25'ten aşağıya. |
60'tan yukarıya. |
5.Soru
Aşağıdaki besinlerden hangisinin bir çölyak hastası tarafından tüketilmesi sakıncalı olur?
Şeker |
Mısır |
Pirinç |
Arpa |
Kurubaklagil |
Buğday, arpa, çavdar katkılı her besin, sirke, çikolata, puding, sakız, ketçap, mayonez, tuzlu, soslu kuruyemişler, hazır çeşniler, maltlı içkiler çölyak hastaları için sakıncalı besinlerdir. Doğru cevap D seçeneğidir.
6.Soru
Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel geriliğin postnatal nedenleri arasındadır?
Düşük doğum ağırlığı |
Prematüre doğum |
Doğum esnasında oksijensiz kalmak |
Annenin hamilelikte uyuşturucu kullanması |
Çocuk ihmal ve istismarı |
Bebeğin veya çocuğun metabolizması ile ilgili olumsuz durumlar, ileri derecede beslenme yetersizlikleri, boğulma, ciddi kafa travmaları, çocuk ihmal ve istismarı, yaralanma ve fiziksel etkiler, bulaşıcı hastalıklar, zehirlenmeler, uygun olmayan çevresel koşullar postnatal gelişim geriliğine neden olan etmenler arasında sayılmaktadır. Doğru cevap E'dir.
7.Soru
I. Engellilerin insan onur ve haysiyetinin dokunulmazlığı temelinde, kendi seçimlerini yapma özgürlüğünü ve bağımsızlığını kapsayacak şekilde bireysel özerkliğine saygı gösterilmesi esastır. II. Engellilerin bağımsız yaşayabilmeleri ve topluma tam ve etkin katılımları için erişilebilirliğin sağlanması esastır. III. O¨zel eğitim okul ve sınıflarında eğitim gören öğrencilerin değer- lendirilmesinde, öncelikle bireyselleştirilmiş eğitim planlarında konulan amaçların gerçekleştirilmesi esas alınır. IV. Engellilerin ve engelliliğin her tür istismarının önlenmesi esastır. Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri 5378 sayılı engelliler kanunu kapsamındadır?
I |
I ve III |
I, II ve IV |
II, III ve IV |
I, II ve IV |
573 sayılı KHK'da
“Değerlendirme” başlığı altında “Normal akranları ile birlikte eğitim gören özel eğitim gerektiren öğrencilerin hazırlanan eğitim planındaki amaçları gerçekleştirme düzeyleri, devam ettikleri okulun sınıf geçme ve sınav yönetmeliğine göre değerlendirilir. Ancak, özür ve özellikleri dikkate alınarak sınavlarda gerekli önlemler alınır ve düzenlemeler yapılır. O¨zel eğitim okul ve sınıflarında eğitim gören öğrencilerin değerlendirilmesinde, öncelikle bireyselleştirilmiş eğitim planlarında konulan amaçların gerçekleştirilmesi esas alınır” ifadesi yer almakta ve bu madde tüm değerlendirme uygulamaları için temel oluşturmaktadır.
Diğer esaslar 5378 kanun çerçevesindedir. Doğru seçenek E'dir.
8.Soru
573 Sayılı Özel Eğitim Hakkında Kanun Hükmünde Kararname'ye göre; özel eğitim hizmetlerinin düzenlemek, koordineli şekilde yürütülmesini sağlamak, izlemek ve değerlendirmek aşağıdakilerden hangisinin görevidir?
Rehberlik ve Araştırma Merkezi |
Özel Eğitim Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Birimi |
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü |
Okul Rehberlik Servisi |
İl Milli Eğitim Müdürlüğü |
573 Sayılı KHK’nin üçüncü kısmında, özel eğitim hizmetleri ile ilgili kurumlar ve görevlerine yer verilmiştir. Bu amaçla özel eğitim hizmetlerinin düzenlemek, koordineli şekilde yürütülmesini sağlamak, izlemek ve değerlendirmek üzere her ilde il milli eğitim müdürlüğüne bağlı özel eğitim rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri birimi kurulması gerektiğini belirtmiştir. Doğru cevap B'dir.
9.Soru
Çocukların zekâ düzeyini belirlemek amacıyla kullanılan zekâ testleri kaç yaşından sonra uygulanabilmektedir?
4 yaş |
6 yaş |
8 yaş |
10 yaş |
12 yaş |
Çocukların zekâ düzeyini belirlemek amacıyla kullanılan zekâ testleri 6 yaşından sonra uygulanabilmektedir. Doğru cevap B'dir.
10.Soru
- Abdominal kasların fonksiyon bozukluğu
- Sinir sistemi bozuklukları
- Kronik kabızlık nedeniyle artmış karın içi basıncı
- Uzun süre yatar pozisyonda kalma
Yukarıda verilen bilgiler aşağıda yer alan gelişimsel yetersizlik türlerinden hangisine neden olmaktadır?
GÖRH |
Rett sendromu |
Hemofili |
Çölyak |
Diyare |
GÖRH
11.Soru
20-25’ten 35-40’a kadar zekâ Bölümü katsayılarına göre zihinsel yetersizliği sahip bir birey tıbbı sınıflandırmaya göre aşağıdakilerden hangi sınıfa girmektedir?
Orta düzey |
Ağır düzey |
Hafif düzey |
Çok ağır düzey |
Zihinsel yetersizliği bulunmamaktadır. |
Zekâ Bölümü Katsayılarına Göre Zihinsel Yetersizliğin Sınıflandırılması;
Hafif düzey zihinsel yetersizlik 50-55’ten yaklaşık 70’e
Orta düzey zihinsel yetersizlik 35-40’tan 50-55’e
Ağır düzey zihinsel yetersizlik 20-25’ten 35-40’a
Çok ağır düzey zihinsel yetersizlik 20-25’ten aşağıya
12.Soru
"Saldırganca davranmadan kendi güvenliğini sağlama davranışının öğretimi" gelişimsel yetersizliği olan bireylerde mahremiyeti koruma çalışmalarından hangisidir?
İzinsiz teması reddetme ve rapor etme |
İzin alma-izin verme |
Yabancıyı ayırt etme |
Reddi kabul etme |
Kişisel alanını koruma |
Kişisel alanını koruma, saldırganca davranmadan kendi güvenliğini sağlama davranışının öğretimidir.
13.Soru
Hem zihinsel işleyişte (akıl yürütme, öğrenme, problem çözme) hem de kavramsal, sosyal ve uyumsal yaşam becerileri kapsayan uyumsal davranışlarda önemli kısıtlamalarla karakterize olan durum aşağıdakilerden hangisidir?
Zihinsel Yetersizlik |
Gelişimsel Yetersizlik |
Gelişimsel Gerilik |
Otizm Spektrum Bozukluğu |
Öğrenme Güçlüğü |
Zihinsel yetersizlik hem zihinsel işleyişte (akıl yürütme, öğrenme, problem çözme) hem de kavramsal, sosyal ve uyumsal yaşam becerileri kapsayan uyarlamalı davranışlarda önemli kısıtlamalarla karakterize bir durumdur. Doğru cevap A'dır.
14.Soru
573 sayılı özel eğitim hakkındaki kararnamenin 7. ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?
“Bu Kanun Hükmünde Kararnamenin amacı, özel eğitim gerektiren bireylerin, |
''Bu Kanun Hükmünde Kararname; özel eğitim gerektiren bireyler ile onlara doğrudan veya dolaylı olarak sunulacak eğitim hizmetlerini; bu hizmetleri sağlayacak okul, kurum ve programları kapsar” |
“Özel eğitime erken başlamak esastır'' |
“Özel eğitim hizmetleri, özel eğitim gerektiren bireyleri sosyal ve fiziksel çevrelerinden mümkün olduğu kadar ayırmadan planlanır ve yürütülür'' |
“Ailelerin, özel eğitim sürecinin her boyutuna aktif katılmalarının sağlanması esastır'' |
KHK’nin yedinci ilkesi “Ailelerin, özel eğitim sürecinin her boyutuna aktif katılmalarının sağlanması esastır” şeklindedir ve sürecin tümüne yer alan ailenin, özel eğitim sürecinin de tamamında yer alması gerektiğini vurgulamaktadır.
15.Soru
573 Sayılı Özel Eğitim Hakkında Kanun Hükmünde Kararnamenin ikinci ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?
Özel eğitim gerektiren tüm bireyler, ilgi, istek, yeterlilik ve yetenekleri doğrultusunda ve ölçüsünde özel eğitim hizmetlerinden yararlandırılır |
Özel eğitim hizmetleri, özel eğitim gerektiren bireyleri sosyal ve fiziksel çevrelerinden mümkün olduğu kadar ayırmadan planlanır ve yürütülür |
Özel eğitime erken başlamak esastır |
Özel eğitim gerektiren bireylerin, eğitsel performansları dikkate alınarak, amaç, muhteva ve öğretim süreçlerinde uyarlamalar yapılarak diğer bireylerle birlikte eğitilmelerine öncelik verilir |
Özel eğitim gerektiren bireylerin her tür ve kademedeki eğitimlerinin kesintisiz sürdürülmesi için her türlü rehabilitasyonlarını sağlayacak kurum ve kuruluşlarla işbirliği yapılır |
Kanun Hükmünde Kararname’nin ikinci ilkesi, “Özel eğitime erken başlamak esastır” şeklindedir ve bu ilke erken çocuklukta özel eğitim hizmetleri sunulmasını zorunlu kılmaktadır. Bu ilke ile KHK, özel eğitim gerektiren bireylerin tanılanması sürecinden hemen sonra özel eğitim hizmetlerine yönlendirilmesinin önünü açmaktadır ve bunun yapılmasının da esas olduğunu belirtmektedir. Doğru cevap C seçeneğidir.
16.Soru
I. İç çamaşırı ve eşofmanını indirip kaldırma
II. Tuvalet sonrası temizliğini kendisinin yapması
III. Yüzünü yıkaması
Dokunulmazlık çalışması için öncelikli olarak çocuğun yukarıdaki becerilerden hangisinde bağımsızlık kazanması gerekmektedir?
Yalnız I |
Yalnız II |
Yalnız III |
I ve II |
II ve III |
Dokunulmazlık çalışması içinde öncelikle tuvalet sonrası temizliğini kendisinin yapmasını sağlamanız gerekmektedir. Çocuğun bu konuda hâlen başkasına bağımlı olmaması gerekir. Beceri öğretiminde anlatıldığı gibi giderek azalan ipucu kullanma sistematiğinde beceri öğretimi yapmanız gerekmektedir.
17.Soru
Ülkemizde mevcut olan ve daha çok aileye soru sormaya dayanan gelişimsel değerlendirme aracı aşağıdakilerden hangisidir?
VUDÖ |
AGTE |
GEÇDA |
DENVER II |
DSM-V |
Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE), Vineland Uyum Davranış Ölçeği (VUDÖ), Denver II Testi ve Gazi Erken Çocukluk Değerlendirme Aracı (GEÇDA) ülkemizde mevcut geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılmış testler arasında yer almaktadır. AGTE daha çok aileye soru sormaya dayanan tarama testidir. Doğru cevap B’dir.
18.Soru
Gelişimsel gerilik | Gelişimsel yetersizlik | |
I | Süreç raporlandırılır | Özel eğitim raporu süreci uygulanır |
II | Bireysel eğitim verilir | Aile eğitimi verilir |
III | Erken çocuklukta görülür | Doğumdan hemen sonra tanılanır |
IV | Ortadan kaldırılabilir | Yaşam boyu devam eder |
V | Sağlıklı gelişen akranlarıyla birlikte eğitim alır | Özel eğitim kurumlarında eğitim alır |
Hangisi/hangileri gelişimsel gerilik ile gelişimsel yetersizlik gösteren çocuklar arasındaki farklardan biridir?
I, II, III, IV ve V |
I, II, III ve V |
I, III, IV ve V |
II ve V |
Yalnız V |
Gelişimsel gerilik ile gelişimsel yetersizlik arasındaki temel farklılıklar şu şekilde sıralanabilir. İlk olarak, gelişimsel gerilik, erken çocuklukta okul öncesi dönemlerde kendini gösterirken gelişimsel yetersizlik, doğum sonrasında hemen tanılanabilmektedir. Gelişimsel gerilik erken dönem gelişimsel destekler ile azaltılıp ortadan kaldırılabilir iken gelişimsel yetersizlikler yaşam boyu etkisini göstermektedir. Gelişimsel gerilik yaşayan çocuklar gelişimsel bir gecikmeyi belirten bir raporlandırma süreci yaşamaktadırlar. Gelişimsel yetersizliği olan çocuklar ise yetersizliği bildiren bir Özel Eğitim Raporu sürecine girmektedir. Gelişimsel geriliği olan çocuklara normal gelişim gösteren akranları ile birlikte eğitim ortamı sunulurken, gelişimsel yetersizliği olan çocuklara özel eğitim kurumlarında yetersizliğin türüne uygun eğitim olanakları sunulmaktadır. Doğru yanıt C’dir.
19.Soru
Aşağıdakilerden hangisi ülkemizde çocukların gelişimlerinin değerlendirilmesi için geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının yapıldığı testlerden biri değildir?
Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE) |
Vineland Uyum Davranış O¨lçeği (VUDO¨) |
Denver II testi |
Desteklerin Yoğunluğu Ölçeği |
Gazi Erken C¸ocukluk Değerlendirme Aracı (GEC¸DA) |
U¨lkemizde mevcut geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılmış testler arasında; daha çok aileye soru sormaya dayanan Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE) çocukların özellikle uyum davranışlarını incelemeye yönelik Vineland Uyum Davranış O¨lçeği (VUDO¨) ve işlevsel becerileri ölçen Denver II testi gelişimsel değerlendirmeleri için kullanılmaktadır. Bu testler hakkında ünite sonunda daha detaylı bilgi verilecektir. Yukarıda ifade edilen standart testlerin yanı sıra, ülkemizde geliştirilen değerlendirme ölçütlerinden biri de uygun bir ortamda oluşturulan gelişimsel oyunlar sırasında çocuğun gözlemlenerek değerlendirilmesi, testin uygulanması ve gerekli olan durumlarda aileden bilgi alınması yolu ile gerçekleştirilen “Gazi Erken C¸ocukluk Değerlendirme Aracı (GEC¸DA)”dır. Doğru cevap D'dir.
20.Soru
Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel yetersizliklerin değerlendirilmesi ve tanılanması sürecindeki ikinci basamaktır ?
Tıbbı değerlendirme |
Eğitsel değerlendirme |
Kapsayıcı değerlendirme |
Okul temelli değerlendirme |
Akademik değerlendirme |
Gelişimsel yetersizliklerin değerlendirilmesi ve tanılanması sürecinin ikinci basamağı ise eğitsel değerlendirmedir. Eğitsel değerlendirme ve tanılama sürecinde, çocuğun tüm gelişim alanlarındaki özellikleri ve akademik disiplin alanlarındaki yeterlilikleri ile eğitim ihtiyaçları belirlenir. Doğru cevap B’dir.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ