Yanıt Açıklaması:

Yanıt C'dir.

Yanıt Açıklaması:

Bilişsel Uyum Kuramı, ABX Modeli, Aracılanmış İletişim Modeli, Genel İletişim Modeli 1950'li yıllarda geliştirilen kuramlardır

Yanıt Açıklaması:

Değişkenler gözlenirken, değişkenlerin değişim durumları kaydedilir ve bağımsız değişkendeki değişimin bağımlı değişkende yarattığı değişim düzeyi belirlenir ifadesi gözlemlenebilirlik daha doğrusu bilimin ayırt edici niteliği olan “gözlenen olgulardaki değişimin ölçümlenmesi” ile ilgilidir. Doğru cevap A seçeneğidir.

Yanıt Açıklaması: İletişimde doğal olarak kabul edilen doğrusal ve tek yönlü etki mekanizmasının anlatıldığı, ilk iletişim kuramı olarak bilinen "Doğrusal Model", Lasswell tarafından oluşturulmuştur. "Kim, kime, hangi kanalla, hangi etki için, neyi iletir?” şeklinde formüle edilmiştir.

Yanıt Açıklaması:

Kitle iletişim araçlarının etki yaratma sürecinde bireysel farklılıkların önemi üzerinde duran model Psikodinamik Model'dir.

Yanıt Açıklaması:

Bilimsel araştırma amaçlarını niteleyen diğer soru yapısı “bu nasıl çalışıyor ve neden böyle çalışıyor” şeklindedir. Neden ve nasıl sorularıyla yönlenen araştırmalardaki amaç, olgular arasındaki ilişkinin yapısını “keşfetmek”tir. Örneğin “çocuk iletişimi nasıldır ve neden böyledir” sorularına cevap ararken bu iletişimi etkileyen diğer olgularla birlikte etkileşim yapısını ortaya koymak gerekir. Doğru cevap B'dir.

Yanıt Açıklaması:

Algılanan kalite (mediatör değişken) ile satın alma eğilimi (bağımlı değişken) arasında “pozitif” ilişki var. Yani kaliteli ürünleri almayı tercih ederiz.

Yanıt Açıklaması:

Bulgu doğru cevaptır.

Yanıt Açıklaması:

İletişim çalışmaları süreç ve gösterge bilim temelinde de sınıflandırılmaktadır. Süreç yaklaşımlarında genelde ileti aktarımı amaçlanmaktadır. Kodlama, kod açımı, etkililik, doğruluk ve gürültü gibi konularla ilgilenen süreç çalışmaları niyet ile etki arasındaki farkın bulunmasına çalışmaktadır. Büyük ölçüde savaş dönemindeki propaganda ideolojisi altında şekillenen bu iletişim yaklaşımı, günümüze kadar yapılan iletişim araştırmalarına yön vermiştir. İdeoloji bu konular arasında yer almaz.

Yanıt Açıklaması: Teori; bir takım olguları ve bu olgular arasındaki ilişkileri anlamlı bir örüntü oluşturacak şekilde ortaya koyan kavramsal sistemdir.

Yanıt Açıklaması:

Reklama yönelik tutum reklamcılık literatüründe beğenilme olarak anılan kavramla ilişkilidir.

Yanıt Açıklaması: Literatür; belirli bir konu ile ilgili geçmişte yapılmış çalışmalara verilen genel addır. Literatür kelimesinin yerine “yazın” ifadesi de kullanılmaktadır. Her iki kelimede nitelenen aynıdır. Bir araştırmaya başlarken; araştırmacının, araştırdığı konuyla ilgili geçmişte yapılmış çalışmaları bilmesi gerekir. Bu; araştırmacının kavrayışının gelişmesi, neyi, hangi kapsamda ve nasıl araştıracağını belirlemesi için bir zorunluluktur. Bunun için araştırmacı literatür taraması yapar. Literatür taraması için internet ortamında bulunan bilimsel veri tabanlarından veya basılı pek çok materyalden faydalanılabilir. Yeni araştırmacılar için başlangıçtaki en büyük zorluk çok büyük hacimdeki literatürden uygun kaynakları seçebilmektir. Doğru literatür seçimine yardımcı ilk kılavuz samimi bir “merak”tır. Araştırmanın başlangıç aşamasında önünde binlerce literatürle karşı karşıya olan araştırmacı karanlıkta kaybolmuş gibidir. Merak edilen ve ilgi duyulan bir konuda okumak daha akıcı ve verimli olur ve karanlıkta yol aramak için araştırmacıya güç verir. Literatür okumaları devam ettikçe araştırmacı için “amaç” belirginleşmeye başlar. Amaçla birlikte beliren “kapsam”, okunacak literatürün sınırlanmasına yardımcı olur. Bunun yanı sıra araştırma sonucunda teorik ve pratik alana yapılabilecek “katkı hedefi”nın netleşmesi de literatürü sınırlamada diğer bir yardımcıdır. Teorik ve pratik anlamda sizin araştırdığınız alana özgü konuların tartışıldığı kaynakları tespit edersiniz. Bu kaynaklarda sizinle aynı meraka ve benzer amaçlara sahip araştırmacıların raporlarına ulaşabilirsiniz. “Alana özgü kaynaklar”ın bilgisine ulaştığınızda karanlık tünelin ucunda ışık gözükmeye başlar. Alanda neyin eksik olduğunun, sizin ne yapabileceğinizin bilincine ulaşırsınız. Bu aşama, araştırmanın amacının, kapsamının, öngörülen katkısının ne olduğunun ve gözlem süreçlerinin nasıl belirleneceğinin tam olarak belirgin olduğu aşamadır. Bu noktada araştırmacı kendi araştırma raporunun “literatür sunumu” bölümünü yazmaya başlar. Araştırma raporlarındaki literatür sunumu, yapılan yeni araştırmanın amacına, önemine ve katkısına dayanak olacak önceki araştırmaların serimi için yapılır. Araştırmacının daha önce incelediği pek çok sayıdaki literatür arasından kendi araştırması açısından gerekli gördüğü araştırmalara atıfla yazılır. Araştırmacının literatüre yaptığı atıflar; halen bilinenden, yeni keşfedilecek ya da sınanacak olana geçişte, “nirengi” görevi görürler. Araştırmacı literatür sunumunda geçmiş çalışmaların açığa çıkardığı alanları nirengi alarak hangi alanlarda hâlâ belirsizlik olduğunu gösterir ve bu belirsizliği gidermenin önemini tartışır. Araştırmacının literatürde belirsiz olduğunu düşündüğü veya tekrar sınanması gerektiğini düşündüğü alanlar araştırmanın kapsamı açısından yol göstericidir.

Yanıt Açıklaması:

Tarihsel bakış açısı; toplumsal bağlamı, yani iletişim araştırmalarının yapıldığı dönemdeki toplumsal değişimleri dikkate almayı gerektirmektedir. İletişim araştırmalarını tarihsel süreçte değerlendirme, ilgili dönemlerdeki öteki önemli değişkenleri de göz önünde bulundurarak bütünsel bir bakış açısı geliştirmeyi zorunlu kılmaktadır. O¨rneğin, propagandaya ilişkin iletişim araştırmaları, aslında İkinci Dünya Savaşı sürecinde kitleleri kısa zamanda etkileme, savaşın gerekleri konusunda yurttaşları ikna etme, morali yüksek tutma, devlete bağlılığı sağlama ya da düşmana kendi güçlülüğünü ve haklılığını kabul ettirme gibi dönemin koşullarına özgü gereksinimlerden ortaya çıkmıştır. Bu yüzdendir ki, propagandayla ilgili iletişim çalışmalarının tarihi, İkinci Dünya Savaşı sürecine oturtularak incelenebilirse daha anlamlı hale gelmekte ve gerçekler daha rahat anlaşılabilmektedir. Benzer bir yaklaşımı incelenen tüm dönemlerdeki gündeme ve gelişmelere uygulamak olanaklıdır.

Yanıt Açıklaması:

Yapısalcılık, göstergebilimsel yöntemle ilişkili olup anlamın kültür aracılığıyla üretildiğini, inançların ve öznel deneyimlerin gerçeğin bir parçası olduğunu savunan bir yaklaşımdır. Görgül yöntemlerdeki nihai ve tek bir doğrunun olduğu, anlamın hazır bir şekilde bulunduğu ve doğanın saf kategorilerden
oluştuğu anlayışına karşı çıkmaktadır. Başka bir deyişle, pozitivist yöntem reddedilmekte ve içinde bireyin deneyimlerini barındıran nitel yaklaşımlar önem kazanmaktadır.

Yanıt Açıklaması:

Ethos kaynağın güvenirliği ve karakterini, pathos hedef kitle açısından çekicilik ve erdemi, logos ise aklı ve mantığı temsil etmektedir

Yanıt Açıklaması:

“kim, kime, hangi kanalla, hangi etki için, neyi iletir?” şeklinde formüle edilen yaklaşım, iletişimdeki doğrusal model olarak bilinen anlayışı ifade etmektedir.

Yanıt Açıklaması:

Bilimsel bilginin tabi tutulduğu tekrarlı sınamalar aynı zamanda bilimin kendine yönelik “eleştirel” yapısını ortaya koymaktadır.

Yanıt Açıklaması:

Bilim sürekli sorulamayı gerektirir. Bu bağlamda kendi sonuçlarını da eleştirir. Tekrarlanan sınamalar da bilimin eleştirel yapısını ortaya koymaktadır. Bir başka deyişle bilimsel bilginin tabi tutulduğu tekrarlı sınamalar aynı zamanda bilimin kendine yönelik “eleştirel” yapısını ortaya koymaktadır.

Doğru cevap B seçeneğidir.

Yanıt Açıklaması:

Katılımcıların yapılandırılmış bir formda kendi televizyon izleme kayıtlarını yazdıkları araştırma türü medya araştırması günlüğü olarak adlandırılır.